8. Quais os objetivos de Aprendizagem: Quais as competências e/ou habilidades que você deseja atingir em seu aluno (a)? O que você quer que ele aprenda com a organização de sua aula? Apresente no mínimo 03 objetivos.
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7. Quantas aulas você vai utilizar para o desenvolvimento da sua prática: Destaque quantas aulas você vai utilizar para desenvolver a temática escolhida. É importante lembrar que você precisa trabalhar primeiramente o conteúdo.
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2. Série/Ano: Obrigatoriamente: 7º do Ensino Fundamental II. 3. Acessar a BNCC do 7º ano do Ensino Fundamental II. 4. Unidade Temática da BNCC: 5. Objetos de Conhecimento da BNCC: 6. Habilidade da BNCC que será desenvolvida:
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Por meio destas reflexões, convidamos você, futuro professor de História da Educação Básica, a pensar na organização de um plano de aula utilizando a ludicidade como ferramenta pedagógica nos estudos de História da África e Cultura Africana
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Em 2023, completamos 20 anos da implementação da Lei 10.639/03 que decreta a obrigatoriedade de estudos e discussões acerca da História da África e da cultura africana e afro-brasileira na Educação Básica.
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Para o diretor de Ações Afirmativas, apesar das lutas constantes serem cansativas para muitos, são notáveis diversos avanços ao longo dos últimos anos. “Olhar para essa sala e ver ela cheia,
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