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 MAPA - PED - NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO - 53_2024
23/07/2024

R$ 40,00

 Ao finalizar suas entrevistas, você organizará as informações coletadas em um texto dissertativo argumentativo, evidenciando a “Ética Docente”. Considere: 1. Título: “Ética Docente”. 2. Introdução: apresente a temática, conceitue ética e relate os moldes da organização das entrevistas. 3. Desenvolvimento: organize e compile as ideias coletadas nas entrevistas. 4. Conclusão: argumente, com base nos dados coletados durante as entrevistas, sobre a realidade escolar com relação à ética docente.
23/07/2024

R$ 30,00

 Diante de um tema tão importante, é hora do “mão na massa”. Você deverá ir até o ambiente de sua futura atuação profissional, ou seja, uma escola, e entrevistar de 2 a 4 professores experientes para verificar a percepção deles quanto à ética docente. Separamos aqui um roteiro para suas entrevistas, mas fique à vontade para incluir ou omitir algumas destas questões. O importante é que, com os dados coletados nas entrevistas, você consiga traçar um panorama referente à temática na realidade que o circunda. - Como você define ética profissional no contexto docente? - Quais são os princípios éticos que você considera essenciais para um professor? - Quais são os desafios éticos mais comuns que os professores enfrentam em sua prática profissional? Como você lida com esses desafios? - Como você equilibra a responsabilidade de transmitir conhecimento com a necessidade de desenvolver habilidades éticas nos alunos? - Como você promove a igualdade de oportunidades e a inclusão na sala de aula? - Quais estratégias você utiliza para garantir a equidade e o respeito entre os alunos? - Como você lida com a privacidade dos alunos e a confidencialidade das informações compartilhadas na sala de aula? - Quais são as suas práticas para evitar comportamentos inadequados ou antiéticos, como o assédio, o preconceito ou a discriminação?
23/07/2024

R$ 30,00

 Você, estudante de licenciatura, está se constituindo enquanto “ser docente”. Uma das premissas que devem fazer parte desta sua constituição é a ética profissional. Neste sentido, podemos considerar que a ética docente se refere aos princípios e valores morais que orientam o comportamento e as ações de um professor em sua prática profissional. É um conjunto de normas e padrões éticos que regem a conduta do professor com relação aos alunos, colegas, comunidade escolar e à profissão em si. A ética docente envolve a responsabilidade em promover um ambiente de aprendizado seguro, inclusivo e respeitoso, onde os direitos dos alunos são protegidos e valorizados. Isso implica em tratá-los de forma justa e equitativa, respeitando suas individualidades, diversidades e necessidades educacionais. Além disso, a ética docente abrange a honestidade intelectual, evitando o plágio, a fraude acadêmica e qualquer forma de desonestidade no processo de ensino, aprendizagem e avaliação pedagógica. Também envolve a transparência na comunicação com os alunos, pais e colegas, assim como a preservação da confidencialidade das informações pessoais e escolares dos alunos.
23/07/2024

R$ 30,00

 ATIVIDADE 1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA: VIVÊNCIA PROFISSIONAL - 53_2024
23/07/2024

R$ 30,00

 Com base no conteúdo estudado na disciplina, elabore um texto argumentativo (com no mínimo 15 e no máximo 20 linhas) diferenciando o nativismo do empirismo e explicando o motivo de, na atualidade, defender-se o desenvolvimento humano, sendo influenciado por ambas correntes filosóficas.
23/07/2024

R$ 30,00

 As habilidades motoras, cognitivas e psicossociais que apresentamos no decorrer de nossa vida são de ordem biológica ou social? Já nascemos com todas as competências e habilidades que apresentaremos ao longo da vida ou as adquirimos enquanto nos desenvolvemos? Estas questões evidenciam um aspecto importante para a compreensão do desenvolvimento humano e as diferentes teorias postuladas que contemplam como, quando e por qual motivo determinados eventos ocorrem no desenvolvimento dos indivíduos. Estamos falando da compreensão nativista ou empirista do desenvolvimento humano.
23/07/2024

R$ 30,00

 ATIVIDADE 1 - PED - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA - 53_2024
23/07/2024

R$ 30,00

 Considerando o material didático e as informações apresentadas acima, elabore um texto dissertativo (de no mínimo 25 e no máximo 30 linhas) respondendo as seguintes perguntas: - O que são e para que servem as Tecnologias de Informação e Comunicação? Como utilizá-las no contexto escolar? - Por que os professores devem estar em constante estudo e aperfeiçoamento do uso das ferramentas digitais na educação? Justifique a resposta a partir de teorias estudadas ou pesquisas bibliográficas. Observação: Esta é uma atividade que envolve fundamentação teórica para elaboração da resposta, portanto, atente-se a necessidade de apresentar citações diretas e/ou indiretas e as referências utilizadas. Lembre-se, as referências é um elemento pós-textual, isto é, não conta como linha.
23/07/2024

R$ 30,00

 Texto 02 As tecnologias digitais estão em constantes transformações, apresentando-se como uma gama de possibilidades para a interação, para comunicação, para a busca de informações, para o entretenimento e para a produção do conhecimento. Desse modo, é preciso repensar as formas de ensino para que se assegure, realmente, a aprendizagem dos alunos, repensar isso perpassa pela formação inicial e continuada do professor. Considerando que as tecnologias digitais têm provocado mudanças na sociedade de modo geral, há que se considerar que a escola precisa ser redimensionada para atender as demandas atuais. Esse redimensionamento passa pela reavaliação do papel do professor, e consequentemente pela formação inicial dos futuros professores. Os cursos superiores de licenciaturas precisam preparar os futuros docentes para o uso eficaz das tecnologias digitais, contribuindo com o aluno no desenvolvimento das capacidades cognitivas que são requeridas para que se concretize os processos de ensino e de aprendizagem.
23/07/2024

R$ 30,00

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