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 Etapa 1: Com base na unidade 3 do livro Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente, utilize os temas 'A nutrição da criança nas diversas faixas etárias' e 'Sono e atividade'. Estude sobre a relação destes temas com o crescimento e desenvolvimento da criança e desenvolva uma ação de Educação em saúde, voltado para os temas estudados. Pense em qual a melhor forma de realizar orientações para mães, ensinando e suprindo as dúvidas destas mães em relação ao tema. Após decidir qual será o formato que utilizará para realizar a ação, você deverá DESCREVER detalhadamente como irá realizar a Educação em Saúde, indicando local, quantidade de participantes, material para Educação em Saúde escolhido e outras informações que achar relevânte para descrever a ação a ser realizad
08/05/2024

R$ 60,00

 OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Ao convidar as mães, você deverá ter em mãos o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) disponível no ambiente virtual. O termo tem por objetivo solicitar aos convidados autorização do uso de imagem para fins educativos. O termo deverá ser lido e explicado ao convidado pelo acadêmico, e posteriormente assinado pelo acadêmico e pelo convidado.
08/05/2024

R$ 60,00

 Considerando que é atribuição do enfermeiro realizar a consulta de puericultura, bem como promover a Educação em Saúde durante o atendimento, nesta atividade, você aluno(a) da graduação em enfermagem deverá desenvolver uma ação de Educação em Saúde para mães e crianças, podendo ser no Polo da sua cidade, em uma praça pública, no seu local de trabalho ou na vizinhança da sua residência. Para realizar esta atividade convide mães com suas crianças para participar da ação em dia e hora pré-estabelecidos por você, considerando também a disponibilidade dos convidados. A atividade poderá ser realizada individualmente ou em grupo, caso você conheça em seu Polo mais alunos do curso de enfermagem. Para isso você deverá pensar em uma forma para realizar a ação, podendo ser uma palestra, um bate-papo, uma roda de conversa entre mães para compartilhar experiencias e tirar dúvidas com você, etc. Como material de apoio para sua ação você poderá utilizar da confecção de cartazes, folders, questionário, entre outros. Seja criativo.
08/05/2024

R$ 60,00

 MAPA - ENF - ENFERMAGEM NA SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - 52_2024 A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança preconiza que o acompanhamento do Crescimento e Desenvolvimento da criança se dá desde o período gestacional com seguimento do cuidado na rede de Atenção Básica à Saúde por meio de consulta de enfermagem de rotina. Estas consultas estão pautadas no calendário de puericultura que consta na Caderneta da Criança e tem por finalidade prestar umatendimento de qualidade para a criança e a mãe, promovendo ações voltadas para proteção, promoção da saúde, identificação precoce de problemas e reabilitação.
08/05/2024

R$ 60,00

 Com base no enunciado e no livro “Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente”, EXPLIQUE a diferença entre desenvolvimento e crescimento, e EXPLIQUE quais os três padrões em que se organizam.
08/05/2024

R$ 30,00

 ATIVIDADE 1 - ENF - ENFERMAGEM NA SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - 52_2024 O processo de crescimento e desenvolvimento infantil ocorre de forma simultânea e está intimamente ligado ao processo de maturidade e diferenciação. Este processo conecta-se de uma sequência de eventos do organismo, envolvendo diversos fatores como a genética, os hormônios, também fatores externos como o meio social em que a criança está inserida, sua alimentação, entre outros, corroborando para a formação de um ser competente para o enfrentamento das diversidades do mundo.
08/05/2024

R$ 30,00

 A seguir, analise as questões que o profissional entrevistado deverá responder: ​1- Nome do profissional, idade, habilitações de atuação e tempo de profissão. 2- Por que decidiu ser biomédico? 3- Quais as dificuldades encontradas no início da profissão? 4- Quais os desafios encontrados diariamente como biomédico? 5- O que fez para superar os obstáculos nos primeiros anos de atuação da biomedicina? 6- O que tem feito para se manter no mercado da profissão biomédica? 7- Que conselho daria para quem está concluindo a graduação de Biomedicina? 8- Tem alguma área de atuação da qual não tem habilitação, mas tem desejo de se especializar? 9- Se não fosse biomédico, em qual outra profissão gostaria de atuar?
08/05/2024

R$ 60,00

 DESENVOLVENDO O TRABALHO ​Dessa forma, a atividade consiste em entrevistar um(a) Biomédico(a) atuante com uma e/ou mais habilitações, cuja principal fonte de renda pessoal seja a biomedicina e compreender como obteve sucesso na profissão e o que tem feito para se manter no mercado diante das dificuldades.
08/05/2024

R$ 60,00

 Diante dos desafios diários, como tarefas pessoais e familiares, o Biomédico precisa ter resiliência para enfrentar as dificuldades, visão de mercado para direcionar o planejamento, e uma rede de relacionamento que são essenciais para ter o aperfeiçoamento e crescimento profissional para se obter sucesso na profissão (Gonçalves, 2024)
08/05/2024

R$ 60,00

 A escolha da área de atuação do profissional biomédico começa na graduação, quando é iniciado o processo e o primeiro contato com a profissão. Ao decorrer da formação, o aluno começa a entender quais áreas poderá seguir e, assim, dedicar-se aos estudos e verificar suas afinidades, pois é preciso que as habilidades individuais e afinidades estejam diretamente relacionadas com as perspectivas futuras da atuação no mercado de trabalho, esse que cada vez mais procura profissionais especialistas e não generalistas (Gonçales, 2024; da Silva et al. 2014)
08/05/2024

R$ 60,00

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