O desenvolvimento é um processo contínuo e multifacetado que engloba mudanças positivas e progressivas em várias dimensões da vida humana. No contexto pessoal, o desenvolvimento pode significar o amadurecimento pessoal, aquisição de novas
R$ 20,00
O início da infância é o primeiro período do crescimento pós-natal que corresponde ao primeiro ano de vida. Esse início subdivide-se em períodos denominados: perinatal (hora do nascimento até a primeira semana), neonatal
R$ 20,00
A totalidade do ser humano se diferencia no transcurso da evolução humana. A medida que se desenvolve o homem acentua suas predisposições e as influência do mundo circundante na estrutura holística do ser
R$ 20,00
A partir do final do século XX, depois que o país já tinha passado por várias transformações sociais, políticas, econômicas e culturais, após muitas reivindicações sociais pela liberdade política e pela democratização da educação das crianças
R$ 20,00
A Educação Física na Educação Infantil tem dentre seus objetivos o desenvolvimento das crianças pautado em uma aprendizagem representativa. Nesse processo, a Educação Física procura, através dos seus conteúdos
R$ 20,00
O planejamento escolar para os professores é como uma bússola que se tem, serve para orientá-los em plena sala de aula. É nele que se coloca tudo o que achar necessário para se ter uma aula com bons êxitos, desde atividades a materiais
R$ 20,00
As aulas de Educação Física na Educação Infantil passam a considerar a criança a partir de suas particularidades, considerando o fato de que, por meio do trabalho corporal realizado nas aulas, tendo como foco a gestualidade e da corporeidade
R$ 20,00
A ação investigativa do docente ao atuar com as crianças recorre aos seus conhecimentos teóricos, que norteiam a sua visão crítica e auxiliam na interpretação das diversas manifestações infantis. Por isso, olhar para a criança e escutar
R$ 20,00