3 — Mencione em quais contextos ela costuma ser apresentada (festas, brincadeiras, rituais, escolas etc.).
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2 — Comente sobre os aspectos musicais da canção escolhida (ritmo, melodia, harmonia, instrumentos, etc.).
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1 — Apresente uma canção do cancioneiro folclórico infantil de sua região, transcreva a letra
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Nossa atividade MAPA possui a proposta de apresentar canções folclóricas infantis, a partir da regionalidade dos nossos estudantes.
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O universo musical brasileiro é extremamente rico e diversificado, mas, muitas vezes, conhecemos apenas uma pequena parte dessa imensa variedade.
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1.b) Objetivos gerais 1.c) Objetivos específicos 1.d) Justificativa 1.e) Metodologia 1.f) Recursos necessários
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3. Executar uma música na flauta, mostrando qual partitura está executando. O vídeo deverá ser elaborado com no mínimo
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