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 O saber como o surdo gostaria de aprender pode mudar toda a dinâmica que o professor terá no uso de suas metodologias, por isso devemos compreender as particularidades de cada aluno mesmo que nesse contexto é nítido algumas diferenças (surdos e ouvintes) porque relacionamos o conceito de língua, cultura e comunidade. A forma de o surdo entender o seu mundo também é diferenciado, sobre isso, FENEIS (2016) diz:
22/07/2024

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 MAPA - EESP - TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA - 53_2024
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 Dica: a resenha crítica implica analisar e interpretar uma obra e elaborar um texto dissertativo-argumentativo sobre a obra, apresentando dados da obra, a sua análise e opiniões sobre ela.
22/07/2024

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 A resenha deverá ser fundamentada teoricamente com citações diretas e/ou indiretas e demais normas da ABNT. Os aspectos trazidos nos números 1, 2 e 3 devem estar em forma de texto (não realizar em tópicos). Sua atividade deve ter, no mínimo, uma e, no máximo, duas páginas.
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 3) Elabore possíveis ações para serem realizadas pelo gestor que visem contribuir com o cumprimento das especificidades da educação mencionadas no capítulo.
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 2) Qual é o papel da educação e da escola para o autor?
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 Para esta atividade MAPA, você deverá elaborar uma resenha crítica do capítulo “Sobre a Natureza e Especificidade da Educação” do autor Saviani. Sua resenha deverá contemplar os seguintes aspectos: 1) Definição de educação para Saviani.
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 Conforme nossos estudos, o gestor é peça fundamental na rotina escolar. Dentre suas atribuições, destacamos a gestão administrativa, o trabalho em prol do desenvolvimento pedagógico, da coordenação com o corpo docente, assim como planejamento e materialização de ações estratégicas na busca pela interação entre a família e a escola. Por seu turno, nas discussões acerca da função social da escola, constatamos que o principal objetivo das unidades educacionais é o de disseminar o conhecimento científico, erudito e transformador. Deste modo, ao gestor, cabe todo esforço na implantação de uma Gestão Democrática voltada a promover a função social da escola, sendo socializar os conteúdos historicamente acumulados pela humanidade, provendo condições aos discentes de progredir, crescer e se desenvolver em todos os seus aspectos.
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 MAPA - EESP - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA - 53_2024
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 Considerando a figura, qual a temperatura em que o crescimento microbiano é mínimo, ótimo e máximo para os: - Psicrófilos. - Mesófilos. - Hipertermófilos.
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