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 c) Qual foi o aspecto mais positivo e qual foi o mais negativo identificado por você a partir da fala do seu entrevistado? O que você, enquanto profissional, pode fazer para potencializar o que é positivo e minimizar o que é negativo?
17/04/2024

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 a) A visão do entrevistado sobre “ser homem” corresponde à sua visão pessoal e profissional?  b) Como a inserção em determinados grupos sociais interfere na construção desta visão de masculinidade? Fundamente sua resposta teoricamente realizando citações.
17/04/2024

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 4) A partir das respostas do entrevistado e do que estudou no livro, textos complementares e das aulas, você deverá responder às seguintes questões uma a uma, respeitando o limite total de 25 linhas:
17/04/2024

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 3) Quando estiver com todas as informações, transcreva as respostas obtidas no formulário padrão. 4) A partir das respostas do entrevistado e do que estudou no livro, textos complementares e das aulas, você deverá responder às seguintes questões uma a uma, respeitando o limite total de 25 linhas:
17/04/2024

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 2) Inicie a entrevista perguntando “o que é ser homem” para ele. Pergunte como um homem deveria e não deveria se comportar.
17/04/2024

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 ​1) Caracterize a pessoa escolhida quanto à idade, local de nascimento e no qual viveu a maior parte da vida, composição familiar (com quem mora atualmente) e principais grupos sociais que ele considera importantes (exemplo: igreja, futebol do final de semana, profissional etc.).
17/04/2024

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 A partir do exposto, nessa atividade MAPA você deverá escolher uma figura masculina, pode ser de seu convívio, para realizar uma breve entrevista informal. Se você for um homem, realize a entrevista mesmo assim, não conte com suas próprias respostas e busque alguma outra figura masculina para realizar a sua entrevista. Para realizar a atividade, siga as etapas a seguir:
17/04/2024

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 Durante a disciplina abordamos várias questões cotidianas, sobre as quais muitas vezes nem paramos para refletir sobre. Uma dessas questões é a masculinidade ou, como apontado por autores mais recentes, as masculinidades. A partir desta temática, a atividade proposta tem por objetivo convidar você a mergulhar neste universo masculino, compreendendo e seguindo a problematização referente aos aspectos abordados.
17/04/2024

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 Pesquise em sites de notícias, online, reportagens que trazem casos de punição contra crimes de exploração sexual de crianças e adolescentes no contexto da internet. O objetivo de pesquisar reportagens que trazem casos de punição contra crimes de exploração sexual de crianças e adolescentes no contexto da internet é entender a gravidade e a realidade desses crimes, bem como o papel das autoridades na investigação, identificação e punição dos culpados. Além disso, ao se informar sobre esses casos, é possível conscientizar a sociedade sobre a importância de denunciar esse tipo de crime e contribuir para a prevenção e combate à exploração sexual de crianças e adolescentes online. Feito isso, selecione a notícia, escreva o Título, Lead (que são aquelas duas ou três frases com as informações essenciais que transmitam ao leitor um resumo completo do fato) e a data.
17/04/2024

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 A exploração sexual e comercial de crianças e adolescentes, no contexto da internet, permeia implicações em termos da garantia dos direitos das crianças e adolescentes e de conceitos como o direito à liberdade de expressão. Como ações governamentais podem inibir as práticas ilegais no ambiente virtual, tais como comercializar pornografia e aliciar crianças e adolescentes?
17/04/2024

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