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 2. Elabore um circuito funcional fazendo o uso de DUAS das quatro abordagens/técnicas de instrução:
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 1. Escolher UMA das três turmas acima citadas (17:00 horas - deficiência intelectual; 18:00 horas
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 Para executar sua ATIVIDADE MAPA, você deverá GRAVAR UM VÍDEO que deve conter as informações a seguir:
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 Perfil da turma das 19:00 horas: a turma apresenta 8 alunos, um deles possui deficiência motora
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 Perfil da turma das 18:00 horas: apresenta 8 alunos, um deles possui deficiência visual (o aluno consegue
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 Perfil da turma das 17:00 horas: apresenta 6 alunos, um deles possui deficiência intelectual (o aluno caminha e corre
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 A partir das informações acima citadas, imagine que você, após finalizar sua graduação, foi contratado
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 - Demonstração: expor, de maneira exemplificada e por meio de ações demonstrativas ou utilização de modelos
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 - Orientação verbal: explicar, de forma clara e objetiva, verbalmente, o que se espera que o aluno desenvolva em relação à atividade proposta. ​
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 - Brailling: um professor ou colega deve orientar o aluno, por meio do tato, a perceber a execução de um movimento ou habilidade.​
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