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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 MAPA - PED - LIBRAS - 52_2024
28/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59   IMPORTANTE: Você deverá fazer um print screen/captura de tela do Mapa Mental e inserir no formulário padrão. Você poderá criar seu Mapa Mental no o Word, Paint, na plataforma Canva (www.canva.com), Mindmeister (https://www.mindmeister.com/pt), GoConqr (https://www.goconqr.com/pt-BR/mapas-mentais/), ou em alguma outra plataforma digital de sua preferência. O seu mapa mental não deve ser feito à mão, uma vez que o professor inovador deve fazer uso de recursos tecnológicos.  
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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 2º passo: Insira o mapa mental no formulário padrão.  3º passo:  Após finalizar o seu mapa mental, escreva um texto argumentativo (com no mínimo 10 e no máximo 20 linhas) que apresente os desafios enfrentados para a valorização docente.
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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 1º passo: Elaboração do Mapa Mental a) Coloque como tema central do MAPA MENTAL: PLANO DE CARREIRA DOCENTE. b) Apresente 5 tópicos, considerados importantes para você, que devem constar no Plano de Carreira. Utilize como referência a base nas Diretrizes da Resolução nº 02, de 28 de maio de 2009 (disponível na sala do café) e que consta na Unidade 4 do livro didático. c) Para cada tópico que você escreveu, elabore 2 subtópicos apresentando a importância de implementar o tópico escolhido no plano de carreira docente.
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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 Então vamos lá:  Imagine que você trabalha em uma escola e a equipe diretiva solicitou a elaboração de um mapa mental, para compartilhar nas redes sociais da escola, que apresente o que é importante garantir aos profissionais do magistério na construção de um plano de carreira e quais são os desafios enfrentados para a valorização docente. Para desenvolver a atividade você deve seguir os passos abaixo: 
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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 Nessa atividade você irá elaborar um mapa mental sobre o Plano de Carreira e os desafios enfrentados para a valorização docente. Em relação a valorização docente, é importante pontuar que o Plano de Carreira, aprovado em 2009 por meio da Resolução nº 02, de 28 de maio determina em seu Art. 5º, que na adequação de seus Planos de Carreira aos dispositivos da Lei nº 11.738/2008 e da Lei nº 11.494/2007, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem seguir as diretrizes preestabelecidas.
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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 Você sabe o que é um MAPA MENTAL?  "O mapa mental pode ser considerado um diagrama visual utilizado para registrar e organizar informações de forma que o cérebro processe os pensamentos, ideias ou fatos dispostos em torno de um tema central.  Ao contrário dos métodos lineares de registro das informações, este não depende de grandes quantidades de texto escrito, mas linhas, símbolos, palavras chave, cores, imagens ou qualquer outra forma de comunicação estabelecida pelo usuário"
28/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 MAPA - PED - ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 52_2024
28/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 2ª Etapa: escolher uma atividade lúdica para desenvolver a lateralidade (noção de direita e esquerda). Colocar o nome da atividade; elaborar um objetivo; descrever como ela se desenvolve; colocar os recursos necessários para sua execução. É importante ressaltar que você pode buscar a atividade na internet ou em livros, no entanto deve descrevê-la com as suas palavras. Não serão aceitas cópias literais.
28/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 1ª Etapa: procurar na internet uma atividade na qual as crianças possam construir um brinquedo, em que seja trabalhado o conceito psicomotor funcional global de coordenação motora fina. Atente-se à faixa etária dos alunos. É importante utilizar materiais reciclados. Você deverá: Construir o brinquedo, tirar uma foto dos materiais utilizados e outra foto sua com o brinquedo pronto. Escrever um texto, de no mínimo 6 e no máximo 10 linhas, explicando o motivo da atividade desenvolver o conceito psicomotor funcional global da coordenação motora fina.
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