Atividade Extensionista Reporter em Ação Reportagem e Sustentabilidade
Atividade Extensionista
Reporter em Ação Reportagem e Sustentabilidade
Modalidade
Projetos
Submodalidade
Projetos de Sustentabilidade e Proteção Ambiental
Data de Início
06/04/2026
Prazo Final de Adesão
31/03/2029
ODS da Atividade
11 - Cidades e comunidades sustentáveis, 13 - Ação contra a mudança global do clima, 15 - Vida terrestre, 17 - Parcerias e meios de implementação
Pretensão da Atividade
Esta atividade tem como objetivo incentivar a conscientização ambiental por meio de uma ação prática relacionada à comunicação. A proposta busca estimular os estudantes a refletirem sobre a importância da preservação da natureza e sobre como atitudes da comunidade podem gerar impactos positivos para a sociedade e para o planeta. Ao realizar essa atividade, o estudante deverá identificar projetos (individuais, de ONGs ou associações) que promovam ações sustentáveis ou de proteção ao meio ambiente e será estimulado a compartilhar a importância dessa ação com outras pessoas na internet por meio de reportagens (multimídia, áudio, vídeo ou texto). Com essa experiência, espera-se que o estudante compreenda que pequenas ações podem contribuir para a preservação da natureza e para a construção de ambientes mais sustentáveis, fortalecendo valores de cidadania, responsabilidade socioambiental e respeito ao meio ambiente, além de levar essas informações a mais pessoas, contribuindo com a comunicação responsável e ética.
Requisitos Técnicos
Sem requisitos técnicos necessários para a realização da atividade.
Justificativa da Relevância
A realização de ações voltadas à preservação ambiental é fundamental para promover a conscientização sobre a importância do cuidado com a natureza e da construção de práticas sustentáveis no cotidiano. Nesse contexto, esta atividade de extensão busca aproximar o estudante de práticas que promovam responsabilidade socioambiental, incentivando atitudes que contribuam para a preservação e recuperação do meio ambiente. Além disso, ao fazer com que essas informações sejam compartilhadas, a atividade amplia o alcance da ação e fortalece a conscientização coletiva sobre a importância da sustentabilidade e da proteção dos recursos naturais.
Detalhes da Atividade
Nesta atividade de extensão, você será convidado(a) a incentivar a conscientização ambiental por meio de uma ação prática relacionada à comunicação. Para iniciar, leia atentamente todas as orientações da atividade e os materiais complementares disponibilizados. O estudante deverá, inicialmente, refletir sobre a importância da preservação ambiental e o papel da comunicação nesse processo. Para isso, recomenda-se a leitura de reportagens, artigos ou conteúdos jornalísticos que abordem questões ambientais e iniciativas sustentáveis. O objetivo é que ele compreenda como a mídia pode influenciar a conscientização pública e mobilizar a sociedade. O estudante deverá identificar ao menos uma iniciativa que desenvolva ações voltadas à preservação do meio ambiente. Essa iniciativa pode ser conduzida por uma ONG, coletivo, associação, projeto independente ou até mesmo por um indivíduo. É importante que a escolha considere a relevância social e ambiental da ação, bem como a possibilidade de acesso a informações confiáveis. Após selecionar a iniciativa, o estudante deverá realizar a apuração jornalística. Isso inclui buscar informações detalhadas sobre o projeto: seus objetivos, histórico, impactos gerados, público atendido e desafios enfrentados. Sempre que possível, o estudante deve entrevistar responsáveis ou participantes da ação, garantindo maior profundidade e credibilidade ao conteúdo. Assim, o estudante deverá produzir a reportagem conforme o formato escolhido, respeitando os princípios éticos do jornalismo e garantindo a qualidade da informação. Após a finalização, o conteúdo deverá ser publicado em ambiente digital (como redes sociais, blogs, plataformas de vídeo ou áudio), com o objetivo de ampliar o alcance da mensagem e promover a conscientização ambiental. Por fim, a reportagem deve ser compartilhada em redes sociais e aplicativos de mensagens para que mais pessoas tenham acesso às informações. A etapa abaixo deve figurar em todas as atividades extensionistas: [Etapa 01]: Nessa etapa da atividade você deverá realizar a leitura das informações disponibilizadas, do material complementar (disponibilizado no Portal da Extensão) e deverá organizar os documentos comprobatórios necessários (ficha de frequência e demais documentos). Realize contato prévio com a instituição na qual você pretende desenvolver sua atividade de extensão para verificar se existe interesse/disponibilidade em recebê-lo(a). [Etapa 02]: O estudante deverá, inicialmente, refletir sobre a importância da preservação ambiental e o papel da comunicação nesse processo. Para isso, recomenda-se a leitura de reportagens, artigos ou conteúdos jornalísticos que abordem questões ambientais e iniciativas sustentáveis. O objetivo é que ele compreenda como a mídia pode influenciar a conscientização pública e mobilizar a sociedade. Essa etapa deve ser comprovada com prints ou links dos materiais consultados. [Etapa 03]: O estudante deverá identificar ao menos uma iniciativa que desenvolva ações voltadas à preservação do meio ambiente. Essa iniciativa pode ser conduzida por uma ONG, coletivo, associação, projeto independente ou até mesmo por um indivíduo. É importante que a escolha considere a relevância social e ambiental da ação, bem como a possibilidade de acesso a informações confiáveis. Após selecionar a iniciativa, o estudante deverá realizar a apuração jornalística. Isso inclui buscar informações detalhadas sobre o projeto: seus objetivos, histórico, impactos gerados, público atendido e desafios enfrentados. Sempre que possível, o estudante deve entrevistar responsáveis ou participantes da ação, garantindo maior profundidade e credibilidade ao conteúdo. Esta etapa pode ser comprovada com fotos no local de ação da instituição, fotos do momento da entrevista, prints de contato para marcação de entrevista, entre outros. [Etapa 04]: Assim, o estudante deverá produzir a reportagem conforme o formato escolhido, respeitando os princípios éticos do jornalismo e garantindo a qualidade da informação. Após a finalização, o conteúdo deverá ser publicado em ambiente digital (como redes sociais, blogs, plataformas de vídeo ou áudio), com o objetivo de ampliar o alcance da mensagem e promover a conscientização ambiental. Esta etapa deve ser comprovada com prints das etapas de produção bem como o link para o produto final. [Etapa 05]: A reportagem deve ser compartilhada em redes sociais e aplicativos de mensagens para que mais pessoas tenham acesso às informações. Esta etapa deve ser comprovada com prints e links. [Etapa 06]: Por fim, o estudante deverá elaborar um breve relato reflexivo sobre a atividade, abordando aspectos como: o que aprendeu com a experiência, a importância da iniciativa analisada, o papel do jornalismo na conscientização ambiental e os impactos percebidos (inclusive de alcance e engajamento, se possível). Essa etapa busca consolidar o aprendizado e incentivar uma visão crítica sobre a prática realizada. E a comprovação é o texto por si só.
| Atividade | Carga Horária |
|---|---|
| estabelecer o primeiro contato com a instituição. Passo a passo: Acessar o ambiente (Studeo / Portal da Extensão) e realizar a leitura completa das orientações da atividade. Consultar o material complementar disponível no Mundo Azul. Identificar todos os documentos obrigatórios (ficha de frequência e demais arquivos). Entrar em contato com a instituição (WhatsApp, e-mail ou rede social). Confirmar se há interesse/disponibilidade em receber a atividade. Evidências (obrigatório): Print da tela das orientações e materiais acessados. Print dos documentos organizados. Prints das conversas ou tentativas de contato com a instituição. Forma de envio das evidências: As evidências devem ser anexadas somente em formato de fotos ou prints de tela das conversas. Não é permitido envio de links ou qualquer outro meio externo. Evidenciar por meio de uma foto. | 10 |
| Pesquisa e reflexão sobre comunicação e meio ambiente Objetivo: desenvolver base teórica e compreensão crítica sobre o tema. Passo a passo: 1. Buscar reportagens, artigos e conteúdos jornalísticos sobre preservação ambiental. 2. Ler os materiais selecionados com atenção. 3. Identificar como a comunicação influencia a conscientização ambiental. 4. Refletir sobre o papel do jornalismo na mobilização social. 5. Organizar os principais pontos aprendidos. Evidenciar por meio de uma foto. | 10 |
| Escolha da iniciativa e apuração jornalística Objetivo: identificar uma ação ambiental e coletar informações aprofundadas. Passo a passo: 1. Identificar uma iniciativa ambiental (ONG, projeto, coletivo ou ação individual). 2. Verificar a relevância social e ambiental da iniciativa. 3. Levantar informações sobre: objetivos, histórico, impactos e público atendido. 4. Entrar em contato com responsáveis ou participantes. 5. Realizar entrevista (online ou presencial, se possível). 6. Registrar todas as informações coletadas. Evidenciar por meio de uma foto. | 10 |
| Produção e publicação da reportagem Objetivo: transformar as informações em conteúdo jornalístico. Passo a passo: 1. Definir o formato da reportagem (texto, vídeo, podcast, etc.). 2. Organizar as informações coletadas. 3. Produzir o conteúdo respeitando princípios éticos e clareza da informação. 4. Revisar o material produzido. 5. Publicar o conteúdo em ambiente digital (rede social, blog, etc.). Evidenciar por meio de uma foto. | 10 |
| Compartilhamento da reportagem Objetivo: ampliar o alcance da informação produzida. Passo a passo: 1. Compartilhar a reportagem nas redes sociais (Instagram, Facebook, etc.). 2. Enviar o conteúdo em grupos ou contatos (WhatsApp, por exemplo). 3. Incentivar outras pessoas a visualizar o material. 4. Registrar as interações (visualizações, respostas, comentários). Evidenciar por meio de uma foto. | 10 |
| Relato reflexivo final Objetivo: consolidar os aprendizados e analisar a experiência. Passo a passo: 1. Descrever todas as etapas realizadas durante a atividade. 2. Relatar o que foi aprendido ao longo do processo. 3. Analisar a importância da iniciativa ambiental escolhida. 4. Refletir sobre o papel do jornalismo na conscientização ambiental. 5. Descrever percepções sobre alcance e impacto da ação. 6. Revisar e finalizar o texto. Evidências (obrigatório): Print do documento final concluído. | 10 |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 60 horas |
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