Atividade Extensionista Descarte Sustentável de Medicamentos
Atividade Extensionista
Descarte Sustentável de Medicamentos
Modalidade
Projetos
Submodalidade
Projeto de Saúde e Bem-Estar
Data de Início
02/04/2026
Prazo Final de Adesão
31/03/2031
ODS da Atividade
3 - Saúde e bem-estar, 6 - Água potável e saneamento, 11 - Cidades e comunidades sustentáveis, 12 - Consumo e produção responsáveis, 15 - Vida terrestre
Pretensão da Atividade
Promover a conscientização da comunidade sobre o descarte correto de medicamentos e de suas embalagens, evidenciando os riscos ambientais e à saúde decorrentes do descarte inadequado. A proposta busca incentivar práticas seguras e sustentáveis, orientando a população sobre formas adequadas de descarte e locais apropriados. Além disso, pretende desenvolver nos estudantes competências relacionadas à educação em saúde, responsabilidade socioambiental e atuação comunitária.
Requisitos Técnicos
Para a realização da atividade extensionista, o estudante deverá possuir acesso à internet para realização de pesquisas e busca de informações confiáveis sobre o tema. Também é necessário dispor de computador ou dispositivo móvel com câmera, a fim de possibilitar o registro das atividades desenvolvidas, incluindo, quando aplicável, a implementação de uma caixa de descarte. Além disso, é importante que o estudante tenha conhecimentos básicos na elaboração de materiais educativos, como textos, cartazes ou apresentações, e, se necessário, recursos simples para a confecção da caixa de descarte. Por fim, é indispensável ter disponibilidade para realizar a atividade de forma presencial junto à comunidade, garantindo a execução adequada das etapas propostas.
Justificativa da Relevância
O descarte inadequado de medicamentos e embalagens representa um problema significativo de saúde pública e ambiental, podendo causar contaminação do solo e da água, além de riscos de intoxicação. A falta de informação da população contribui para práticas inadequadas, reforçando a necessidade de ações educativas. Do ponto de vista acadêmico, a atividade permite ao estudante aplicar conhecimentos teóricos em um contexto real, desenvolvendo habilidades como comunicação, planejamento e pensamento crítico. Socialmente, espera-se promover maior conscientização da população, contribuindo para a redução dos impactos ambientais e para a promoção da saúde coletiva.
Detalhes da Atividade
Para a realização do projeto de extensão, o estudante deverá, inicialmente, realizar contato prévio com uma instituição ou espaço da comunidade, como escola, unidade de saúde, farmácia ou associação comunitária, a fim de verificar a possibilidade de desenvolvimento da atividade. É importante que compreenda que será necessária a assinatura da Ficha de Frequência por um responsável da instituição, contendo CNPJ, sendo este um documento obrigatório disponível no Studeo > EXTENSÃO > APRESENTAÇÃO > DOCUMENTOS. Após esse contato, o estudante deverá identificar o local mais adequado para execução da atividade, considerando a viabilidade de interação com o público e a realização de uma ação educativa presencial. Na sequência, deverá desenvolver uma pesquisa utilizando referências confiáveis, como livros, artigos científicos e materiais institucionais, sobre o descarte correto de medicamentos e embalagens, bem como seus impactos ambientais e à saúde. Com base nessas informações, deverá elaborar o planejamento da atividade extensionista, definindo o público-alvo, o local de realização, a estratégia de abordagem e a organização da ação. Posteriormente, será necessário desenvolver materiais informativos, como panfletos, cartazes ou apresentações, utilizando linguagem acessível e adequada ao público, abordando os riscos do descarte inadequado de medicamentos e embalagens e orientando sobre as práticas corretas de descarte. O estudante deverá, então, formalizar a realização da atividade junto à instituição, apresentando a proposta, seus objetivos e relevância, além de alinhar aspectos como data, horário, duração e possíveis necessidades para execução. Caso utilize apresentação em slides, deverá prepará-la de forma clara e objetiva, priorizando a compreensão do público. A ação deverá ser realizada obrigatoriamente de forma presencial, promovendo a conscientização da comunidade por meio de orientação direta sobre os riscos do descarte inadequado de medicamentos e embalagens, bem como sobre as formas corretas de descarte. Durante a atividade, o estudante deverá divulgar os materiais produzidos, esclarecer dúvidas dos participantes e orientar sobre os locais adequados para descarte disponíveis na região. Caso não haja ponto de coleta disponível, deverá confeccionar uma caixa de descarte e instalá-la no local, garantindo uma alternativa prática para a comunidade. Por fim, todas as ações realizadas deverão ser devidamente registradas por meio de fotos reais, evidenciando a execução da atividade junto ao público, bem como, quando aplicável, a implementação da caixa de descarte. Também será necessário coletar a assinatura dos participantes em lista de presença. O estudante deverá organizar todas as evidências da atividade, incluindo os materiais produzidos, registros fotográficos, dados da ação (data, horário, local e público-alvo) e a ficha de frequência devidamente preenchida e assinada. Caso haja participação de terceiros nas imagens, deverá ser preenchido o Termo de cessão de uso de imagem, disponível no Portal da Extensão, e anexado junto aos documentos. A atividade deverá ser realizada obrigatoriamente de forma presencial, não sendo permitido o desenvolvimento exclusivamente online. [Obrigatório]: Nessa etapa da atividade você deverá realizar a leitura das informações disponibilizadas, do material complementar e deverá organizar os documentos comprobatórios necessários. Realize contato prévio com a instituição na qual você pretende desenvolver sua atividade de extensão para verificar se existe interesse/disponibilidade em recebê-lo(a). As demais etapas devem atender as regras estipuladas e apresentadas neste documento e no plano de extensão apresentado: Etapa 1: Realizar pesquisa sobre o descarte correto de medicamentos e embalagens, incluindo impactos ambientais e riscos à saúde pública, organizando as principais informações que serão utilizadas na ação. Etapa 2: Elaborar o planejamento da atividade extensionista, definindo local de realização, público-alvo e estratégias de abordagem. Etapa 3: Produzir materiais educativos, como panfletos, cartazes, apresentações ou conteúdos digitais, com linguagem acessível à comunidade. Etapa 4: Executar a ação de conscientização de forma presencial junto ao público-alvo, por meio de orientação direta e abordagem educativa. Etapa 5: Orientar a comunidade sobre os locais adequados para descarte de medicamentos e embalagens; caso não haja ponto de coleta disponível, confeccionar uma caixa de descarte e instalá-la no local. Etapa 6: Registrar todas as atividades realizadas (fotos, lista de presença quando aplicável) e organizar os documentos comprobatórios para entrega final da atividade.
| Atividade | Carga Horária |
|---|---|
| Nessa etapa da atividade você deverá realizar a leitura das informações disponibilizadas, do material complementar e deverá organizar os documentos comprobatórios necessários. Realize contato prévio com a instituição na qual você pretende desenvolver sua atividade de extensão para verificar se existe interesse/disponibilidade em recebê-lo(a). | 10 |
| Realizar pesquisa sobre o descarte correto de medicamentos e embalagens, incluindo impactos ambientais e riscos à saúde, bem como elaborar o planejamento da atividade extensionista. Essa etapa deve ser comprovada por meio de registros fotográficos da sua imagem realizando a pesquisa e planejamento (Exemplo: Uma foto do estudante lendo um artigo científico). | 10 |
| Produzir materiais educativos (panfletos, cartazes ou apresentações) com linguagem acessível ao público-alvo. – Essa etapa deve ser comprovada por meio do anexo da arte produzida pelo aluno no formulário de entrega da atividade, demonstrando o material elaborado para a divulgação da ação. | 10 |
| Executar a ação de conscientização de forma presencial junto à comunidade. Essa etapa deve ser comprovada por meio de registros fotográficos do estudante realizando a ação. | 10 |
| Orientar a comunidade sobre os locais adequados para descarte de medicamentos e embalagens; caso não haja ponto de coleta disponível, o aluno deverá confeccionar uma caixa de descarte e instalá-la no local. Essa etapa deve ser comprovada por meio de dois registros fotográficos: o primeiro do estudante realizando a orientação sobre o descarte correto e o segundo do dispenser do ponto de coleta ou da caixa de descarte confeccionada pelo acadêmico. | 10 |
| Organizar os três documentos (Ficha de Frequência preenchida e assinada; Termo de cessão de conteúdo, uso de imagem e outras avenças; Template de extensão com até 8 fotos comprobatórias) e submeter na atividade de extensão no ambiente Studeo. | 10 |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 60 horas |

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