Atividade Extensionista Rotina de Skincare Educação e Autocuidado Cutâneo
Atividade Extensionista
Rotina de Skincare Educação e Autocuidado Cutâneo
Modalidade
Projetos
Submodalidade
Projeto de Saúde e Bem-Estar
Data de Início
06/04/2026
Prazo Final de Adesão
31/03/2028
ODS da Atividade
3 - Saúde e bem-estar, 4 - Educação de qualidade
Pretensão da Atividade
Promover a conscientização sobre os cuidados essenciais com a pele, por meio de uma ação educativa presencial no polo, desenvolvendo nos estudantes habilidades de pesquisa, organização do conhecimento e comunicação em saúde.
Requisitos Técnicos
Os conhecimentos prévios mínimos para a realização da atividade de extensão incluem: Noções Básicas de Skincare (Cuidados com a Pele) – Compreensão sobre os principais passos da rotina de cuidados com a pele, incluindo limpeza, hidratação, proteção solar. O estudante deve entender a função de cada etapa, a ordem correta de aplicação e a frequência adequada, para orientar os participantes de forma clara e segura. Higiene e Biossegurança – Conhecimento sobre a importância da higienização da pele e dos materiais utilizados durante demonstrações, visando prevenir irritações, alergias e contaminações. O estudante deve orientar sobre cuidados antes, durante e após a rotina de skincare, garantindo práticas seguras. Uso de Recursos Didáticos Presenciais – Habilidade para utilização de materiais de apoio como banner impresso ou digital, demonstrações práticas e explicações visuais que facilitem a compreensão do conteúdo durante a reunião no polo. Organização e Planejamento – Capacidade de estruturar todas as etapas da atividade presencial, incluindo preparação do ambiente no polo, organização dos materiais, recepção dos participantes (mínimo de 5 pessoas), além de possível público de pessoas interessadas e presentes no local e gestão do tempo durante a apresentação. Comunicação e Didática – Habilidade para transmitir o conteúdo de forma clara, acessível e interativa, adaptando a linguagem ao público presente. O estudante deve incentivar a participação ativa dos participantes durante a explicação. Responsabilidade Social e Ética – Compreensão da importância da ação extensionista no contexto local. O estudante deve atuar com respeito, ética e responsabilidade, promovendo o bem-estar, autoestima e acesso à informação de qualidade aos participantes. Registro e Comprovação da Atividade – Noções sobre registro de evidências da atividade presencial, como fotos (os participantes da reunião precisam realizar o preenchimento de Termo de imagem disponível para baixar no STUDEO > EXTENSÃO > APRESENTAÇÃO > DOCUMENTOS > TERMO DE CESSÃO DE USO DE IMAGEM (TCLE). Realizar o preenchimento completo da Ficha de frequência com os dados do polo, incluindo CNPJ e assinatura.
Justificativa da Relevância
O acadêmico da área da saúde e do bem-estar deve atuar como multiplicador de conhecimentos, promovendo práticas acessíveis e saudáveis junto à comunidade. Nesta atividade, o estudante desenvolverá habilidades de pesquisa, leitura e comunicação ao elaborar um banner sobre rotinas de skincare e apresentá-lo em um encontro presencial. A relevância social da proposta está na disseminação de cuidados simples com a pele, contribuindo para a prevenção de problemas dermatológicos, além de promover a autoestima e a qualidade de vida.
Detalhes da Atividade
O estudante deve realizar a leitura dos materiais disponíveis. 1-A importância do cuidado diário na saúde da pele https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41571/33868 2-A Importância da Hidratação Cutânea para melhor tratamento das Disfunções Estéticas https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/2284/3505 3-ENVELHECIMENTO E ATIVOS COSMÉTICOS ANTIENVELHECIMENTO, artigo em anexo. http://periodicos.unifil.br/index.php/Revistateste/article/view/2341/1741 4-ENVELHECIMENTO: HÁBITOS DOS IDOSOS EM RELAÇÃO À EXPOSIÇÃO SOLAR E AO USO DE FOTOPROTETOR https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/470/412 Orientações: 1.Ter acesso a internet, e utilizar a ferramenta Canva, para a elaboração do banner instrutivo (dúvidas, consulte o tutorial do Canva: https://www.youtube.com/watch?v=i87qGUceq3M ); Consultar os anexos para ver as normas de elaboração. 2. Acessar no Menu Lateral do Studeo o ícone "Extensão Universitária“, para fazer o download e posteriormente o preenchimento da "Ficha de Frequência (Obrigatória)", encontrada nos documentos, conforme figura 1 logo abaixo. Imprimir, assinar. Quem irá assinar a ficha de frequência será um representante responsável pelo polo; 3. Utilizar referências bibliográficas disponibilizadas; 4. Baixar o exemplo de banner instrutivo, para observar a ordem do passo a passo. Use sua criatividade para criar seu próprio banner via Canva (link de orientação no item 1), usando os modelos disponíveis, e fazendo as devidas alterações conforme item 5. 5. Inserir informações no banner instrutivo sobre como elaborar uma rotina de cuidados com a pele: indicar o passo a passo, e quantas vezes este procedimento será realizado ao dia ou semana. 6. Selecionar um grupo de participantes, com um número mínimo de 5 pessoas, jovens e adultos com idade mínima de 18 anos, caso haja mais pessoas presentes no local fazer o convite para participar do momento da apresentação. 7. A aplicação deste projeto deve ser realizada em uma reunião presencial no polo, com a participação dos 5 integrantes selecionados e demais interessados (todos devem assinar a TCLE). 8. Iniciar a reunião se apresentando como estudante da Universidade Cesumar - UniCesumar, o nome do curso vinculado e o objetivo da ação. 9. Realizar o registro fotográfico da reunião presencial no polo, evidenciando a apresentação do conteúdo. É necessário indicar uma foto do banner utilizado; uma foto que mostre o estudante conduzindo a apresentação para os participantes. 10. Para creditar as horas de extensão você deve: - Baixar a “Ficha de frequência” (obrigatória), preencher e submeter no local apropriado para a ficha de frequência, em “Formulário de Comprovação” (STUDEO > EXTENSÃO > APRESENTAÇÃO > DOCUMENTOS > FICHA DE FREQUÊNCIA). - Submeter no local apropriado para a evidência “Formulário de Comprovação”. - Preencher o “Formulário de Autoavaliação” e Finalizar. Observações 1. Antes de iniciar, consulte todas as orientações disponíveis e, em caso de dúvidas, entre em contato com o professor mediador pelo “Fale com o Mediador”. 2. Para concluir a atividade, verifique o correto preenchimento dos documentos obrigatórios: template de entrega e ficha de frequência. 3. Não serão aceitas evidências com imagens distorcidas, cobertas por emojis ou geradas por inteligência artificial, conforme os termos de adesão e a LGPD. 4. Caso haja terceiros nas fotos, é obrigatório coletar seus dados e anexar o Termo de Cessão e Uso de Imagem assinado junto às evidências. 5. Não serão aceitas fichas de frequência com dados provenientes de sites que comercializam atividades extensionistas. 6. Utilize o modelo oficial da ficha de frequência, preenchendo todos os campos corretamente (dados do aluno, curso, atividade, carga horária, instituição, CNPJ, responsável, datas, descrições, assinaturas e carimbo). 7. Ao finalizar a atividade, informe apenas as etapas que você realmente realizou. 8. Utilize o formulário padrão obrigatório, anexando evidências (fotos ou prints) das atividades, com limite máximo de 8 imagens.
| Atividade | Carga Horária |
|---|---|
| Nessa etapa da atividade você deverá realizar a leitura das informações disponibilizadas, do material complementar e deverá organizar os documentos comprobatórios necessários. Realize contato prévio com a instituição na qual você pretende desenvolver sua atividade de extensão para verificar se existe interesse/disponibilidade em recebê-lo(a). | 10 |
| Leitura dos materiais indicados sobre cuidados com a pele, hidratação cutânea, envelhecimento e fotoproteção. Organização das informações relevantes para embasamento da atividade. Essa etapa deve ser comprovada por meio de registros fotográficos da sua imagem realizando a leitura e organização. Essa etapa deve ser comprovada por meio de registros fotográficos da sua imagem realizando a leitura e organização. | 10 |
| Desenvolvimento do banner instrutivo contendo orientações sobre a rotina de cuidados com a pele, incluindo passo a passo e frequência dos procedimentos. Essa etapa deve ser comprovada por meio do anexo da arte produzida pelo aluno no formulário de entrega da atividade, demonstrando o material elaborado para a divulgação da ação. | 10 |
| Planejamento e apresentação no polo, organização do espaço, definição dos participantes (sugestão de 5 pessoas) e preparação da abordagem educativa, registro da atividade (fotos) e organização. Essa etapa deve ser comprovada por meio de registros fotográficos do estudante realizando a ação. | 10 |
| Estar disponível no polo para a divulgação do seu material e o esclarecimento de dúvidas para os participantes demais interessados que estiverem no local. Essa etapa deve ser comprovada por meio de registros fotográficos do estudante realizando a ação. | 10 |
| Organizar os três documentos (Ficha de Frequência preenchida e assinada; Termo de cessão de conteúdo, uso de imagem e outras avenças; Template de extensão com até 8 fotos comprobatórias) e submeter na atividade de extensão no ambiente Studeo. | 10 |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 60 horas |
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