Seguindo a ordem, adicione aproximadamente 1/3 do copo das substâncias listadas (ex.: copo 1 – 1/3 do copo de suco de um limão espremido; copo 2 – 1/3 do copo de vinagre; e assim respectivamente). Tire foto dos 7 copos, um ao lado do outro, para comparações futuras.
Seguindo a ordem, adicione aproximadamente 1/3 do copo das substâncias listadas (ex.: copo 1 – 1/3 do copo de suco de um limão espremido; copo 2 – 1/3 do copo de vinagre; e assim respectivamente). Tire foto dos 7 copos, um ao lado do outro, para comparações futuras.
Seguindo a ordem, adicione aproximadamente 1/3 do copo das substâncias listadas (ex.: copo 1 – 1/3 do copo de suco de um limão espremido; copo 2 – 1/3 do copo de vinagre; e assim respectivamente). Tire foto dos 7 copos, um ao lado do outro, para comparações futuras.
Adicione o repolho roxo no copo 1 e, à medida que for adicionando, observe se ocorre alguma mudança.
Repita esse procedimento em todos os 7 copos.
Após finalizar, registre também por meio de uma foto e compare com a primeira, antes da adição do repolho roxo.
Finalizado o experimento, responda às questões a seguir:
Questão 1: Qual a finalidade de se ter uma escala de pH e a sua relação com os íons H+ e OH- em solução?
Questão 2: Anexar a imagem do experimento com cada um dos reagentes.
Questão 3: Classifique cada uma das substâncias utilizadas em ácidas, básicas (alcalinas) e neutras, conforme obtido experimentalmente, observando sua cor.
