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ATIVIDADE 3 - SER - QUESTÃO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE - 53_2025

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ATIVIDADE 3 - SER - QUESTÃO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE - 53_2025

ATIVIDADE 3 - SER - QUESTÃO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE - 53_2025

Questão 1

O Serviço Social lida com a questão social em suas diversas manifestações cotidianas, compreendendo suas particularidades e a desigualdade social . A profissão busca entender os parâmetros capitalistas para analisar o trabalho e a política social contemporâneos, bem como as condições sócio-históricas do trabalho profissional. Institucionalizada no contexto do capitalismo monopolista, a profissão criou espaços políticos e acadêmicos para construir uma nova direção, baseada em ideais opostos ao capitalismo. A nova direção, pautada pela liberdade e crítica ao capitalismo, utiliza as políticas sociais como instrumentos de intervenção, enfrentando os impactos negativos do neoliberalismo na cidadania brasileira.

CUNHA, Maria Cristina Araújo de Brito; SIKORSKI, Daniela. Questão Social na Contemporaneidade.
Maringá: UniCesumar, 2018 (adaptado)

A partir do exposto e considerando e os estudos realizado acerca da questão social enquanto objeto de intervenção do serviço social, analise as assrções a seguir e a relação entre elas:

I. Os assistentes sociais trabalham exclusivamente com questões de saúde pública, pois estas são as únicas manifestações da questão social que eles enfrentam.

PORQUE

II. Os problemas de saúde pública são os mais urgentes e, portanto, a única prioridade dos assistentes sociais.

A respeito das asserções, assinale a opção correta:

 ​

Alternativas
Alternativa 1:

As afirmativas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:

As asserções I e II são proposições falsas.

Questão 2
Texto 1

“O sistema é cruel e lento /
Pobre sofre e o rico é isento /
Quem trabalha não tem o aumento /
E quem herda nem paga imposto...”

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=RP1nAwhhPbQ. Acesso em: 12 jun. 2025.

Texto 2

O cenário atual da questão social evidencia sua permanência, complexidade e intensidade, exigindo do Serviço Social uma atuação crítica e propositiva diante das expressões da desigualdade e da exclusão social.

Fonte: SIKORSKI, D.; CUNHA, M. C. A.​ Questão social na contemporaneidade. Maringá: Unicesumar, 2016.

Considerando os textos apresentados, analise as afirmativas a seguir:

I. A música de Criolo evidencia expressões da desigualdade social no Brasil que estão diretamente relacionadas à concentração de renda e à injustiça tributária.
II. A atuação do Serviço Social diante da questão social deve ser técnica e isenta, evitando envolvimento com pautas políticas ou de direitos.
III. O Serviço Social é desafiado a intervir criticamente nas expressões da questão social, visando à transformação das condições de vida da população.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

I, apenas.

Alternativa 2:

II, apenas.

Alternativa 3:

I e III, apenas.

Alternativa 4:

II e III, apenas.

Alternativa 5:

I, II e III.

Questão 3

Em uma sociedade marcada por desigualdades estruturais, a atuação profissional do assistente social demanda respostas integradas e eficazes diante das múltiplas expressões da questão social. Nesse contexto, destaca-se a importância da articulação entre diferentes políticas públicas e da atuação em rede para alcançar impactos significativos nas condições de vida da população atendida.

​Fonte: SIKORSKI, D.; CUNHA, M. C. A.​ Questão social na contemporaneidade. Maringá: Unicesumar, 2016.

Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A atuação interdisciplinar é fundamental para a efetividade das ações do serviço social diante da complexidade das expressões da questão social.

PORQUE

II. A interdisciplinaridade possibilita a superação da fragmentação do conhecimento e contribui para respostas mais amplas e integradas às necessidades dos sujeitos.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:

As asserções I e II são proposições falsas.

Questão 4
Para realizar o trabalho com as famílias precisamos rever a concepção tradicional da família, que é aquela idealizada nos padrões tradicionais da sociedade, aquele modelo redondo. A sociedade ainda pressiona por um modelo ideal. Hoje, temos outra configuração familiar, relacionado aos modos de agir e aos hábitos dos membros de uma família.

SIKORSKI, Daniela; CUNHA, Maria Cristina Araújo de Brito. Questão Social na Contemporaneidade. Maringá: Unicesumar, 2016.


Assinale a alternativa que contenha a concepção de família que está presente na Política Nacional de Assistência Social.
​

Alternativas
Alternativa 1:

A família é concebida pela Política Nacional de Assistência Social como um conjunto de pessoas que se acham unidas por laços consanguíneos, afetivos e/ou de solidariedade.

Alternativa 2:

A família é concebida pela Política Nacional de Assistência Social como um conjunto de pessoas que são unidas por laços consanguíneos.

Alternativa 3:

A família é concebida pela Política Nacional de Assistência Social como um núcleo de pessoas que são unidas por laços consanguíneos e afetivos.

Alternativa 4:

A família é concebida pela Política Nacional de Assistência Social como um grupo de pessoas que se acham unidas na estrutura da família nuclear.

Alternativa 5:

A família é concebida pela Política Nacional de Assistência Social como um conjunto de pessoas que se acham unidas por laços consanguíneos e afetivos no modelo de família nuclear patriarcal.

Questão 5

A Revolução Industrial começou na Inglaterra, alterando as relações e condições de trabalho, “inchando” as cidades com a vinda das famílias do campo em busca de condições melhores de vida. A Revolução Industrial indiscutivelmente transformou a história das sociedades humanas a partir do século XIX. De acordo com os acontecimentos vividos na esteira desse acontecimento inglês influenciaram o cotidiano de todas as sociedades, especificamente no que se refere à busca do lucro, tal revolução constitui o conjunto de transformações sociais, econômicas e culturais que aconteceram na Europa.

Fonte: SIKORSKI, Daniela; CUNHA, Maria C. A. B. Questão Social na Contemporaneidade. Maringá: Unicesumar, 2016.

Considerando a revolução industrial, o princípio do sistema capitalista era:

Alternativas
Alternativa 1:

Aumentar gastos e diminuir o ganhos.

Alternativa 2:

Aumentar a produção e diminuir o lucro.

Alternativa 3:

Aumentar os ganhos e reduzir os gastos.

Alternativa 4:

Aumentar os insumos e diminuir dividendos.

Alternativa 5:

Aumentar a contratação e diminuir as máquinas.

Questão 6

Considere os textos a seguir:

Texto 01 -

​Fonte: https://bahiapravoce.com.br/consciencia-negra-debates-com-charges-na-sala-de-aula/. Acesso em 15 de jun. 2024

Texto 02 - 

A questão social no Brasil envolve principalmente o empobrecimento, a exclusão, a desigualdade e a injustiça social. Esses problemas resultam das contradições do sistema capitalista, mas não são, por si só, considerados a questão social. A questão social surge quando esses problemas são reconhecidos, percebidos e assumidos por parte da sociedade, que passa a protestar e a desafiar as instituições sociais. A pobreza, então, torna-se um problema político. A urbanização e a industrialização levaram a um empobrecimento da classe trabalhadora, que tomou consciência de sua exploração e começou a lutar contra os opressores. Assim, a questão social está ligada ao surgimento da classe trabalhadora e à contradição fundamental do capitalismo: quem produz a riqueza não a possui e não há espaço para todos no mercado. Portanto, a sociedade capitalista perpetua e amplia a questão social.

CUNHA, Maria Cristina Araújo de Brito; SIKORSKI, Daniela. Questão Social na Contemporaneidade.
Maringá: UniCesumar, 2018 (adaptado)

A partir do exposto e considerando os pontos essenciais para uma compreensão objetiva da questão social, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I. A questão social nas sociedades atuais é um desafio crescente devido à globalização da economia e ao retorno ao mercado autorregulado.

PORQUE

II. No Brasil, a questão social afeta todos os setores e classes sociais de maneira geral e é caracterizada pela persistente exploração, violência e injustiças contra índios, negros e mulheres, que são insuficientemente abordadas pelas políticas públicas.

A respeito das asserções, assinale a opção correta:

 ​

Alternativas
Alternativa 1:

As afirmativas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:

As asserções I e II são proposições falsas.

Questão 7
Diante de todas as mudanças e refletindo sobre a venda da força de trabalho, Iamamoto (1982, p.126) aponta que “como vendedor livre de sua força de trabalho – a certo estágio de desenvolvimento da produção capitalista – sucumbe inexoravelmente à exploração desmedida do capital. Sua existência e reprodução só se tornam possíveis enquanto elemento de uma classe social, através da verdadeira guera civil que trava com a classe capitalista para garantir e ampliar suas condições de existência”
IAMAMOTO, Marilda Vilela. Relações sociais e serviço social no Brasil: esboço de uma interpretação histórico- metodológica. 27 ed. p. 126.
São Paulo: Cortez; Lima: Celats, 1982.
Sabe-se que no sistema capitalista, os detentores do capital buscavam por trabalhadoras mulheres e crianças, isso se devia a:
Alternativas
Alternativa 1:

Desejo de baratear a mão de obra.

Alternativa 2:

Fetiche do capital.

Alternativa 3:

Busca por uma economia com a presença feminina.

Alternativa 4:

Empenho do capital por melhores condições de vida das trabalhadoras.

Alternativa 5:

Mera organização por gênero.

Questão 8
Ao findar-se a República Velha, era cada vez maior a identidade entre Igreja e Estado, ampliando aquela sua área de influência com o respaldo a um governo dia a dia mais instável e repressivo, sem no entanto ter logrado a perseguida legitimação jurídica de suas áreas de influência na sociedade civil.Considerando estas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

​

IAMAMOTO, Marilda Vilela. Relações sociais e serviço social no Brasil: esboço de uma interpretação histórico-metodológica. 27 ed. p. 146. São Paulo: Cortez; Lima: Celats, 1982.

Nesse sentido, a Igreja, devido a sua solidariedade e alinhamento estreito à política da burguesia cafeeira, também se negará a reconhecer a questão social.

PORQUE,

Para ela, a questão social se resumia a problemas sociais ocasionados por desvios ligados à moral e aos costumes.

A respeito das asserções acima, assinale a opção correta:

Alternativas
Alternativa 1:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:

As asserções I e II são proposições falsas.

Questão 9
O surgimento do Serviço Social como profissão institucionalizada está vinculado, desde o seu princípio, à questão social oriunda da contradição entre capital e trabalho. A primeira expressão da questão social advém do pauperismo decorrente dos impactos da primeira onda industrializante, passando a ganhar destaque particularmente, a partir do último quartel do século XIX, período em que o capitalismo experimenta profundas modificações no seu ordenamento e na sua dinâmica econômica, com incidência necessária na estrutura social e nas instâncias políticas das sociedades.
TOMAS, Mariana Andrade. A questão social no capitalismo: uma análise de seu conceito na contemporaneidade. In VI Jornada Internacional de Políticas Públicas. UFMA. São Luiz do Maranhão. Disponível em: https://www.joinpp.ufma.br/jornadas/joinpp2013/JornadaEixo2013/anais-eixo5-pobrezaepoliticaspublicas/aquestaosocialnocapitalismo-umaanalisedoseuconceitonacontemporaneidade.pdf Acesso em: 26 Jul. 2021.
A este respeito, avalie as afirmações a seguir:

I – A questão social é sempre a mesma, definida por Iamamoto como o antagonismo entre as classes. O que ocorre é que suas expressões adquirem novas roupagens.
II – A questão social configura-se como um fenômeno exclusivamente brasileiro.
III – A questão social manifesta-se da mesma forma desde seus primórdios.

É correto  o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

I apenas.

Alternativa 2:

II apenas.

Alternativa 3:

I e III apenas.

Alternativa 4:

II e III apenas.

Alternativa 5:

I, II e III.

Questão 10
O processo de mundialização do capital e do desenvolvimento do movimento neoliberal, na realidade brasileira, desencadeou o agravamento da questão social e exigiu que o assistente social buscasse alternativas para enfrentar seus desdobramentos.

SIKORSKI, Daniela; CUNHA, Maria Cristina Araújo de Brito. Questão Social na Contemporaneidade. Maringá: Unicesumar, 2016.


Assinale a alternativa que apresente a melhor forma de lidar com a questão social na atualidade.

Alternativas
Alternativa 1:

É preciso decifrar as desigualdades sociais de classes em seus recortes de gênero, raça, etnia, religião, nacionalidade, meio ambiente etc. Mas decifrar, também, as formas de resistência e rebeldia com que são vivenciadas pelos sujeitos sociais.

Alternativa 2:

É preciso aceitar as desigualdades sociais de classes em seus recortes de gênero, raça, etnia, religião, nacionalidade, meio ambiente etc. E controlar as formas de resistência e rebeldia com que são vivenciadas pelos sujeitos sociais.

Alternativa 3:

É preciso ajustar as desigualdades sociais de classes em seus recortes de gênero, raça, etnia, religião, nacionalidade, meio ambiente etc. E adaptar os sujeitos sociais ao meio social para anular as formas de resistência e rebeldia.

Alternativa 4:

É preciso reduzir as desigualdades sociais de classes em seus recortes de gênero, raça, etnia, religião, nacionalidade, meio ambiente etc. E transferir as responsabilidades do Estado para o mercado para que as formas de resistência e rebeldia sejam controladas.

Alternativa 5:

É preciso naturalizar as desigualdades sociais de classes em seus recortes de gênero, raça, etnia, religião, nacionalidade, meio ambiente etc. Mas aceitar, também, que as formas de resistência e rebeldia que são vivenciadas pelos sujeitos sociais são inevitáveis.

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