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ATIVIDADE 3 - ECO - CIÊNCIAS SOCIAIS - 53_2025

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ATIVIDADE 3 - ECO - CIÊNCIAS SOCIAIS - 53_2025

ATIVIDADE 3 - ECO - CIÊNCIAS SOCIAIS - 53_2025

QUESTÃO 1

A Ação Social é um conceito que Weber estabelece para as sociedades humanas e a essa ação só existe quando o indivíduo estabelece uma comunicação com os outros. Escrever uma carta certamente é uma ação social, pois ao fazê-lo o agente tem esperança que a carta vai ser lida por alguém. Sua ação só terá significado enquanto envolver outra pessoa. No entanto, escrever uma poesia, na medida em que ela envolve apenas a satisfação ou a expressão das sensações do poeta, não é uma ação social.

 

Disponível em: https://bityli.com/QfaPfI. Acesso em: 06 jun. 2022.

 

Diante do excerto acima, analise as afirmações a seguir:

 

I. Por sua essência, seguramente se pode afirmar que a ação social, simultaneamente, se desenvolve e se organiza em relações sociais.

 

II. A ação social pode ser vista como um comportamento do indivíduo, é uma atitude, a qual pode ser tanto no interior como exterior, e que se volta para uma ação ou uma abstenção.

 

III. Ações praticadas são regulamentadas dentro das relações sociais e que há uma regularidade nestas. Para tanto há dois conceitos que definem essa regularidade: o costume e o hábito.

 

IV. Por sua natureza, toda ação realizada é social. Isso porque ela já nasce com sentido e ao realizá-la, ela se relaciona com o comportamento de outras pessoas, ou seja, a ação de um influencia a ação de outras pessoas.

 

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 - II apenas.
Alternativa 2 - I e II apenas.
Alternativa 3 - III e IV apenas.
Alternativa 4 - I, II e III apenas.
Alternativa 5 - I, II, III e IV.
QUESTÃO 2

No processo de socialização o indivíduo é apresentado a sociedade e vai sendo, passo a passo, incorporado a vida coletiva. Durante a sua vida ele vive o ambiente familiar, o escolar, o religioso (mesmo o indivíduo ateu, que encontrará outro algo para crer), o político, o cultural e etc., de algo forma vai absorvendo informações destes meios a que é exposto.

Com relação ao processo de socialização, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. É um processo pelo qual as crianças, ou os outros membros da sociedade, aprendem o modo de vida de sua sociedade.

PORQUE

​II. O comportamento humano é continuamente modelado pelas interações sociais, isso desde a sua infância até sua fase terminal de existência.

​Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Alternativa 1 - As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2 - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3 - A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4 - A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5 - As asserções I e II são proposições falsas.
QUESTÃO 3

A Teoria do Agir Comunicativo, de Jurgen Habermas (2003), trata-se de uma abordagem ao qual a emancipação é tratada como contida no ato da fala, a partir da ação dialógica e do entendimento dos sujeitos em meio a comunicação adequada e livre de qualquer tipo de coerção.

FRANCO, Rizia Ferrelli Loures Loyola; SILVA, Patrícia Rodrigues da; BERNARDO, Patrícia. Ciências Sociais. Maringá, PR: UniCesumar, 2017. ​

A partir das informações apresentadas e dos conteúdos estudados sobre a teoria habermasiana, avalie as afirmações a seguir.

I. No agir comunicativo os indivíduos se comunicam por meio da linguagem, tendo por objetivo a ação orientada pelo entendimento.

II. O falar e o agir são compostos pelos mesmos elementos e estão relacionados às atividades corporais cotidianas.

III. São duas as razões que delineiam as ações dos indivíduos: a razão orientada por um fim e a razão orientada pelo entendimento.

​É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 - I, apenas.
Alternativa 2 - II, apenas.
Alternativa 3 - I e II, apenas.
Alternativa 4 - I e III, apenas.
Alternativa 5 - I, II e III.
QUESTÃO 4

É possível que o ser humano, quando em contato com outro semelhante, projete um comportamento ou uma definição de identidade para causar boa impressão. Isso ocorre principalmente quando este chega a presença de outras pessoas da qual deseje ser aceito. As pessoas querem ser valorizadas e serem tratadas de maneira correspondente as suas expectativas.

Baseado nos estudos das ciências sociais, em relação ao tema "Identidade social" e utilização de máscaras sociais, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I.  É correto pensar que as aquisições que fazemos de objetos e que fazem parte da construção de nossa identidade, servem apenas para reforçar papéis sociais que representamos de maneira imoral, pois, estamos mentindo para o outro que nos vê.

PORQUE 

II. Em nossa vida pessoal e social nunca vivemos momentos em que incorporamos personagens para transmitir códigos (sinais) que nos façam sermos reconhecidos como membros de um certo grupo social.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 - As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2 - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3 - A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4 - A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5 - As asserções I e II são proposições falsas.
QUESTÃO 5

Taylor exprime com cinismo brutal o objetivo da sociedade americana: desenvolver ao máximo, no trabalhador, as atitudes maquinais e automáticas, romper o velho nexo psicofísico do trabalho profissional qualificado, que exigia uma determinada participação ativa da inteligência, da fantasia, da iniciativa do trabalhador, e reduzir as operações produtivas apenas ao aspecto físico maquinal. Mas, na realidade, não se trata de novidades originais, trata-se somente da fase mais recente de um longo processo que começou com o próprio nascimento do industrialismo, fase que é apenas mais intensa do que as precedentes e manifesta-se sob formas mais brutais, mas que também será superada com a criação de um novo nexo psicofísico de um tipo diferente dos precedentes e, indubitavelmente, superior.

​GRAMSCI, A. “Americanismo e Fordismo” In: _____. Cadernos do Cárcere. Vol. 4. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001, p. 3967.

​Com base no fragmento textual acima e nos conteúdos estudados acerca do taylorismo, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Alternativa 1 - Uma das preocupações do taylorismo eram inovações tecnológicas que poderiam otimizar o processo operacional.
Alternativa 2 - A principal característica do taylorismo é a conjugação entre o planejamento organizacional e a execução de tarefas.
Alternativa 3 - As estratégias gerenciais propostas no taylorismo eram baseadas em um flexível controle de tempo e de especialização.
Alternativa 4 - O aumento do lucro dos donos dos meios de produção a partir do aumento da produtividade não é o ponto central da estratégia proposta por Taylor.
Alternativa 5 - O taylorismo foi desenvolvido no século XIX com foco na eficiência operacional e objetivando extrair ao máximo o rendimento dos trabalhadores contratados.
QUESTÃO 6

TEXTO 1:

Rumo a precarização estrutural do trabalho

Em meados dos anos 1980, ganhou força a tese de que a classe trabalhadora estava em retração, com os Estados Unidos e Europa à frente, a ideia de um capitalismo maquínico e sem trabalho se expandia (...) alegando que a classe trabalhadora estará em fase terminal (ANTUNES, 2018, p. 26-27).
Fonte: ANTUNES, R. O privilégio da servidão. BoiTempo, 2018.

Fonte: https://vermelho.org.br/2020/01/14/a-uberizacao-do-trabalho-motorista-de-aplicativo-nao-e-empreendedor/. Acesso: 2 jun. 2023.

Baseados nas novas formas de flexibilização do trabalho, considerando o conteúdo exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O texto 1 indica que na década de 1980 havia uma perspectiva de que a classe trabalhadora tenderia a desaparecer com o avanço de novas formas de organização do trabalho e do próprio capitalismo maquínico, onde a revolução tecnológica se afirmaria e as máquinas substituíram trabalhadores.

PORQUE

II. Realmente as revoluções 4.0 e 5.0 acabaram com a classe trabalhadora, evidenciando que o trabalho atípico e precário não se encontra presente na sociedade, como demonstra a charge.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 - As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2 - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3 - A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4 - A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 5 - A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
QUESTÃO 7
As ciências sociais abrangem um grupo de temáticas amplas que perpassam as vivências de cada um de nós. Exemplos disso são trabalho, cultura, consumo, identidade, moral, religião, representação e emancipação. Devido a essa amplitude de temáticas, as ciências sociais se dividem em três grandes áreas: Antropologia, Sociologia e Ciência Política.

Com relação aos estudos das ciências sociais, a seguir analise as afirmativas a seguir:

​I. A natureza envolve o que o homem não produziu, portanto, não abrange fatos construídos culturalmente.

II. A princípio, nos estudos de Antropologia, pensar a natureza é pensar aquilo que não foi modificado pelo homem.

III. A cultura é algo produzido pelo homem em sociedade perante as dinâmicas sociais e o meio que ele está inserido.

​É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 - I, apenas.
Alternativa 2 - III, apenas.
Alternativa 3 - I e II, apenas.
Alternativa 4 - II e III, apenas.
Alternativa 5 - I, II e III.
QUESTÃO 8
A cada dia que passa a "cultura organizacional" de uma empresa tem se tornado muito importante não só para as empresas, mas para a sociedade que a observa. O tema envolve todos os aspectos implícitos de uma organização, trazendo aspectos simbólicos fundamentais a organização, tanto para pequenas e médias empresas e grandes organizações.
Fonte: ​BERNARDO, P.; SILVA, P. R. da; FRANCO, R. F. L. Ciências Sociais.Maringá: Pr.: Unicesumar, 2021.

Com relação ao tema da Cultura Organizacional,avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Nem sempre a cultura organizacional é visível aos olhos, ela é como algo que não podemos tocar. Sendo assim, enquanto membros de uma organização, podemos senti-la e percebê-la.

PORQUE 

II. Através dela se compartilham entre seus membros: valores, regras, linguagens, comportamentos, e práticas do dia a dia da organização.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 - As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. (Gabarito Oficial)
Alternativa 2 - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3 - A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4 - A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5 - As asserções I e II são proposições falsas.
QUESTÃO 9

A quantidade de elementos implícitos existentes no contexto de uma organização e como estes podem afetar o seu funcionamento. Quando incorporados pelas pessoas que fazem parte da organização, estes elementos delineiam e podem até mesmo definir os seus comportamentos.

FRANCO, Rizia Ferrelli Loures Loyola; SILVA, Patrícia Rodrigues da; BERNARDO, Patrícia. Ciências Sociais. Maringá, PR: UniCesumar, 2017.

A partir do fragmento apresentado e dos conteúdos estudados, podemos afirmar que dentre os aspectos ocultos e informais de uma cultura organizacional estão:

Alternativas
Alternativa 1 - As diretrizes de pessoal.
Alternativa 2 - A estrutura organizacional.
Alternativa 3 - Os títulos e descrições dos cargos.
Alternativa 4 - A tecnologia e as práticas operacionais.
Alternativa 5 - Os valores, expectativas e relações afetivas.
QUESTÃO 10

Para  Antunes (2006), os sistemas produtivos do século XX tinham algumas características específicas, tais como linha de montagem e fabricação de produtos mais homogêneos, controle dos tempos e movimentos, pelo cronômetro e produção em série, trabalho parcelar e fragmentação das funções, existência de unidades fabris concentradas e verticalizadas, constituição/consolidação do operário-massa, do trabalhador coletivo fabril entre outras dimensões.

FRANCO, Rizia Ferrelli Loures Loyola; SILVA, Patrícia Rodrigues da; BERNARDO, Patrícia. Ciências Sociais. Maringá, PR: UniCesumar, 2017.

Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo:

Esse foi um período no qual os trabalhadores passaram a ser quase um componente da máquina;

PORQUE

os seus movimentos eram mecânicos, padronizados e desprovidos de conhecimento profissional.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Alternativas
Alternativa 1 - As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2 - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3 - A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4 - A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5 - As asserções I e II são proposições falsas.
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