Início » Conteúdos » ATIVIDADE 3 - BEDU - CAPOEIRA - 53_2025

ATIVIDADE 3 - BEDU - CAPOEIRA - 53_2025

R$25,00

ATIVIDADE 3 - BEDU - CAPOEIRA - 53_2025

Questão 1

A roda de capoeira é o momento mais importante na manifestação capoeirística, pois trata de um momento de maior expressão corporal durante o jogo e expressão sentimental nas cantigas que muitas vezes relatam sobre sentimentos de alegria, tristeza, revoltas, entre outros. Do ponto de vista educacional e filosófico, ao observar uma roda de capoeira, é possível adquirir muito aprendizado como hierarquia, respeito e cooperação.

Fonte: CAPOEIRA, NESTOR. Capoeira: manual do pequeno jogador. Ed. Record. 7º Ed, 2002.

Tendo em vista a complexa organização da roda de capoeira, no início da roda, qual instrumento é tocado pelo capoeirista que irá definir o andamento da roda?

Questão 3

Atualmente, a terminologia capoeira contemporânea tem sido utilizada no universo cultural da capoeira. Essa terminologia é utilizada para caracterizar a forma de se jogar a capoeira, que na modernidade não pode ser identificada como Angola ou Regional, porém, mesmo não podendo ser caracterizada desta forma (Angola ou Regional), a capoeira contemporânea fundamenta-se nesses dois estilos. É importante lembrarmos que devido ao fato de a capoeira ser vista como uma construção humana, social, cultural, histórica e dinâmica, a mesma nem sempre foi jogada com essa estrutura atual.

Fonte: LIMA, Reginaldo Calado de. Capoeira. Maringá: Unicesumar, 2019.

Sobre a construção da Capoeira Contemporânea, analise as afirmações abaixo considerando V para verdadeiro e F para falso.

I - O contexto vivido em São Paulo, provocado pelo processo de migração, possibilitou a recriação da capoeira.
II - A "Jornada Cultural da Capoeira" realizada em 1985 em São Paulo, teve como principal tema de debate a capoeira contemporânea.
III - Alguns posicionamentos sobre a capoeira contemporânea defendem que a mesma é uma evolução da própria manifestação da capoeira. Entretanto, outros afirmam que existem apenas a Capoeira Angola e Regional.

As afirmativas I, II e III, são respectivamente:

Questão 5

Em 1909, Ciríaco enfrentou e derrotou Miako, a vitória do capoeirista sobre um lutador de outra arte marcial trouxe visibilidade à modalidade. Tal fato foi de grande importância pois a capoeira passava por uma fase de declínio e isolamento. Aproximadamente vinte anos depois, Annibal Burlamaqui escreve Gynastica Nacional (capoeiragem) Methodizada e Regrada.

Fonte: LIMA, R. C. de. Capoeira. Maringá: Unicesumar, 2019.

De acordo com os conhecimentos obtidos na disciplina, observamos que a obra “Gynastica Nacional (capoeiragem) Methodizada e Regrada” é tida como um marco na história da capoeira. A partir disso, analise as afirmativas a seguir:

I. Foi um ponto de quebra com uma tradição social predominante que vinculava o capoeira ao estereótipo do malandro e do vadio.
II. Propôs uma estruturação da capoeira com regras bem definidas para o combate.
III. Propôs uma metodologia não só de ensino da capoeira.

É correto o que se afirma em:

Questão 7

Na prática da capoeira, sobretudo durante a roda, vários instrumentos são utilizados proporcionando um ritmo, alegria e entusiasmo para os jogadores, esses instrumentos são artesanais e a maioria dos componentes, são constituídos por materiais simples encontrados na natureza. Estes instrumentos são muito importantes para o andamento da roda, além de chamar atenção daqueles que estão assistindo.

Fonte: CAPOEIRA, NESTOR. Capoeira: manual do pequeno jogador. Ed. Record. 7º Ed, 2002.

Com base no texto apresentado, analise as informações abaixo sobre o Berimbau, um dos instrumentos utilizados na capoeira:

I - Sua composição é por uma verga de madeira flexível e resistente.
II - A biriba, que é um tipo de madeira, é a preferida para a confecção atualmente.
III - A verga é tensionada por um fio de aço que fica preso nas extremidades e o mantém arqueado.

É correto o que se afirma em:

Questão 9

De acordo com Isayama e Gallardo (1998), o desenvolvimento motor tem sido utilizado ao longo do tempo para compreender diversos fatores relacionados ao desenvolvimento humano, sobretudo, o aspecto cognitivo, por isso, tornou-se objeto de muito estudo na Educação física. Uma linha de pesquisa dentro dessa temática é como as diversas formas de atividade física podem favorecer o desenvolvimento motor. Nesse contexto, a prática da capoeira é uma excelente ferramenta para aprimorar esse aspecto, pois durante sua realização é exigido uma gama de movimentos.

Fonte: ISAYAMA, H. F; GALLARDO, J. S. P. Desenvolvimento motor: Análise dos estudos brasileiros sobre habilidades motoras fundamentais. Revista de Educação física/UEM. v. 9, n. 1, p.75-82, 1998.

Diante das informações apresentadas, e dos conhecimentos a respeito da disciplina, analise as afirmações, a seguir, e assinale a alternativa correta:

Alternativas

A capoeira pode ser considerada um esporte coletivo, onde se pratica em grupo que se organizam em círculo e dois oponentes realizam movimentos ágeis e expressivos.

A ginga é um movimento realizado apenas com membros inferiores, é a base capoeira e dela se origina os demais movimentos.

Na prática da capoeira são exigidos movimentos em diversos seguimentos corporais como membros superiores e inferiores, tronco e pescoço.

A maior parte dos movimentos capoeirísticos são acrobáticos, portanto, é necessário equilíbrios, coordenação motora e noção de espaço.

Na prática da capoeira utiliza-se uma movimentação intensa dos membros inferiores, porém é proibido o uso de membros superiores.

Questão 10

A roda de capoeira é um momento determinado para os capoeiristas, é o momento onde ocorre o jogo de capoeira e para isso, é necessário uma complexa organização em relação aos instrumentos, cantigas, organização da roda e do jogo entre os praticantes. Ela representa não só um espaço, mas também um momento onde todos os elementos se convergem, e o conhecimento das movimentações é crucial para o desempenho do capoeirista na roda.
Na roda de capoeira, um praticante pode realizar as seguintes movimentações: 1- Meia lua de frente; 2- cocorinha; 3- negativa; 4- martelo; 5- queixada; 6- balanço; 7- deslocamento.

Fonte: LIMA, Reginaldo Calado de. Capoeira. Maringá: Unicesumar, 2019.

Diante da movimentação desenvolvida, assinale a alternativa abaixo que classifica corretamente cada movimento apresentado, respectivamente:

Olá, somos a Prime Educacional!

Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.

(99) 9 8525-8486

primeducacional.com.br

Aponte o celular para abrir o WhatsApp