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ATIVIDADE 2 - PROJETO DE ENSINO - A LITERATURA COMO FERRAMENTA DE AQUISIÇÃO DA LEITURA - 53_2025

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ATIVIDADE 2 - PROJETO DE ENSINO - A LITERATURA COMO FERRAMENTA DE AQUISIÇÃO DA LEITURA - 53_2025

ATIVIDADE 2 - PROJETO DE ENSINO - A LITERATURA COMO FERRAMENTA DE AQUISIÇÃO DA LEITURA - 53_2025

Questão 1
Conforme mencionado pelo entrevistado Danilo Furlan, “é importante que o professor resgate a ludicidade por meio da contação de história e resgate a criança que está no professor”, utilizando diferentes materiais durante a contação. Em relação à contação de história, leia as afirmações que seguem:


I. Os elementos que devem aparecer na hora da contação: leveza, tranquilidade, prazer, imaginação, arte e cultura.
II. Contar história é mais do que uma atividade pedagógica, e sim uma maneira de expressar, de manifestar artisticamente.
III. Teatros de bonecos, uso de máscaras, uso de animações de objetos e figuras de EVA são alguns materiais que o professor pode utilizar para essa atividade.
IV. Durante a contação de história, o professor deve deixar o livro e contar a história. Mediar a história é quando o professor faz a leitura da história na sua íntegra.
​
Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

I e III, apenas.

Alternativa 2:

I e IV, apenas.

Alternativa 3:

II e IV, apenas.

Alternativa 4:

I, II e III, apenas.

Alternativa 5:

I, II, III e IV.

Questão 2
Para iniciar qualquer trabalho dentro da sala de aula, pode-se partir da literatura infantil, utilizando alguns elementos, diferentes objetos e algumas possibilidades para a contação de histórias. Assim, de acordo com a contação de história e os objetos que podem ser utilizados durante essa atividade, leia e analise as afirmações seguintes:

I. A contação de uma história em que os personagens principais são o rei e a rainha pode fazer uso de máscaras como representação desses personagens.
II. É importante que os objetos escolhidos para a contação sejam novos e coloridos.
III. Os elementos escolhidos para se transformar em personagens devem ser de preferência recicláveis.
IV. É fundamental que o professor utilize a criatividade durante a contação, utilizando uma entonação diferenciada, brincando com as vozes e experimentando a brincadeira com a própria voz.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:

I e III, apenas.

Alternativa 2:

I e IV, apenas.

Alternativa 3:

II e IV, apenas.

Alternativa 4:

I, III e IV, apenas.

Alternativa 5:

I, II, III e IV.

Questão 3
Contar histórias para as crianças é um ponto inquestionável devido ao desenvolvimento intelectual, cultural e afetivo das crianças. Observe as afirmativas abaixo e assinale a correta.
Alternativas
Alternativa 1:

A contação de história é uma prática utilizada somente na escola e para as crianças.

Alternativa 2:

Utilizar a literatura infantil para a contação de história não leva a criança à apropriação da leitura e da escrita.

Alternativa 3:

Não é função dos pais auxiliar no desenvolvimento das habilidades do hábito da leitura, e sim a responsabilidade é somente da escola.

Alternativa 4:

Ao trabalhar a contação de histórias em sala de aula, o professor estimula somente a imaginação e a mera memorização por parte dos alunos.

Alternativa 5:

Ouvir história é alimentar a alma, despertar o imaginário e viajar em mundos mágicos, permitindo que a criança receba um carinho com a palavra, com a voz, com a contação.

Questão 4
É importante que o professor utilize diferentes estratégias para a  contação de história, dessa forma, vários são os materiais ou artifícios que o professor pode usar na sua prática pedagógica. Sobre isso, considere V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


I. O professor pode utilizar malas, sacolas, caixas, livros, baús, mochilas, roupas com bolsos e outros para a contação de história.
II. Um objeto pode transformar-se em um personagem e fazer parte da contação.
III. O professor não precisa levar em consideração a faixa etária das crianças para a escolha do livro.
IV. Durante a contação, o professor pode utilizar  instrumentos musicais para enriquecer seu trabalho.

As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:

Alternativas
Alternativa 1:

F, F, V, V.

Alternativa 2:

V, F, V, V.

Alternativa 3:

V, V, F, V.

Alternativa 4:

V, V, V, F.

Alternativa 5:

V, V, V, V.

Questão 5
De acordo com as aulas, vimos que o professor precisa contar histórias de uma forma que consiga envolver os alunos. Sobre esse assunto, analise as sentenças que seguem e considere V para as verdadeiras e F para as falsas.

I. ​Para contar uma história, o professor deve gostar e se identificar com ela. Ele deve utilizar uma entonação diferenciada.
II. Na hora da contação, o professor pode escolher qualquer livro e decorar a história.
III. Para a contação de história, o professor não precisa decorar a história, mas conhecer o enredo dela, ou seja, o personagem, a introdução, o desenvolvimento, o clímax e o desfecho.
IV. Cada professor pode descobrir a maneira de fazer, de contar, de levar a história de uma forma prazerosa. O professor não precisa seguir uma regra para a contação de história.

As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:

F,V,V,V.

Alternativa 2:

V,F,V,V.

Alternativa 3:

V,V,F,V.

Alternativa 4:

F,V,V,F.

Alternativa 5:

V,V,V,V.

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