ATIVIDADE 2 - PED - LÍNGUA PORTUGUESA: LEITURA, PRODUÇÃO DE TEXTO E LITERATURA INFANTIL - 53_2025

A coerência e coesão textual são elementos fundamentais para a escrita de qualquer gênero, pois eles referem-se a uma adequação de sentido e de estruturas internas, respectivamente, no texto. Diante disso, analise o exemplo a seguir.

Um aluno disse para sua professora:

— “Professora, ganhei dois presentes de aniversário: um boné ou uma camiseta de animais”.

Considerando a coesão e a coerência analise as afirmativas:

I – Não há problemas de coesão e coerência na fala do aluno.

II – Há um sério problema de coesão no uso da conjunção OU.

III – O problema de coesão afeta diretamente a coerência do texto.

IV – Se fosse trocada a conjunção OU pela E, o problema estaria resolvido.

É correto o que se afirma em:

“As línguas, esse é o objeto concreto que se oferece, na superfície do globo, ao linguista. A língua, esse é o título que se pode dar ao que o linguista souber tirar de suas observações sobre o conjunto das línguas, através do tempo e através do espaço” (Saussure, 1910-1911, p. 56).

O professor que faz uma graduação de licenciatura é necessariamente um educador, ou seja, não é um mero transmissor de conhecimentos. Por isso a necessidade de que todos na escola se empenhem em corrigir eventuais erros de escrita. Sobre a revisão textual, assinale V  para  verdadeira e F para falsa.

I. Verificar se o texto está adequado ao tema proposto.

II. Independente do tema, o importante é o conteúdo.

III. Adequação linguística é outro ponto importante para uma boa produção.

IV. A coerência e coesão textual são fundamentais para qualquer texto.

As afirmações I, II, III e IV são respectivamente:

A escola deve formar o aluno para a sua atuação na realidade concreta que extrapola os muros escolares. Para isso, algumas práticas devem alinhar-se com a realidade do momento e um bom exemplo disso são as práticas de escrita que, necessariamente, devem atentar-se ao contexto social e produtivo do qual os alunos fazem parte. Sobre essse contexto analise as afirmativas a seguir:

I. A escrita na internet é uma das práticas que a escola deve enfatizar.

II. O internetês nem deve ser discutido na sala de aula.

III. A língua culta ainda deve ser trabalhada na escola.

IV. Não há espaço na escola para as regras da norma padrão.

É correto o que se afirma em:

“Ser leitor é querer saber o que se passa na cabeça de outro, para compreender melhor o que se passa na nossa. Essa atitude, no entanto, implica a possibilidade de distanciar-se do fato, para ter dele uma visão de cima, evidenciando um aumento do poder sobre o mundo e sobre si por meio desse esforço teórico.  Ao mesmo tempo, implica o sentimento de pertencer a uma comunidade de preocupações que, mais que um destinatário, nos faz textos, seja um manual de instruções, seja um romance, um texto teórico ou um poema.” (FOUCAMBERT, 1994, p.30)

FOUCAMBERT, Jean.  A leitura em questão.  Porto Alegre: Artmed, 1994, p. 30

Refletindo sobre a leitura e a produção de texto, analise as afirmativas:

I. Habilidades de leitura e escrita são valores históricos e culturais que formam o indivíduo.

II. O ato da escrita é uma habilidade adquirida somente a partir do entendimento das regras gramaticais.

III. Escrever, além de ser um processo físico, é um ato cultural que mostra a integração com a sociedade e seus costumes.

IV. Práticas de leitura e escrita são fundamentais para a formação completa de um aluno na educação básica.

É correto o que se afirma em:

“A organização [...] da mensagem da propaganda, seja qual for o veículo que a estruture – televisão, revista, outdoor, rádio –, imporá um perfil conativo a essa linguagem” (Chalhub, 2002, p. 7).

Fonte: CHALHUB, S. Funções da linguagem. 11. ed. São Paulo: Ática, 2002.

Dentro da teoria da comunicação de Jakobson há a função conativa. Sobre essa função, analise as afirmativas a seguir:

I. Recursos linguísticos que têm a função de convencer.

II. Recursos linguísticos que têm a função de promover uma linguagem poética.

III. Um dos ambientes em que se encontra a função conativa é o meio midiático, como aparece no excerto.

IV. Um dos ambientes em que se encontra a função conativa é o meio literário, como aparece no excerto.

É correto o que se afirma em: