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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 MAPA - EDU - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 54_2024
23/09/2024

R$ 40,00

Captura de Tela 2024 02 19 as 20.52.37 ATIVIDADE 1 - EDU - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 54_2024
23/09/2024

R$ 30,00

Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 MAPA - BEDU - ATIVIDADES DE ACADEMIA - 54_2024
23/09/2024

R$ 40,00

Captura de Tela 2024 02 19 as 20.52.37 ATIVIDADE 1 - BEDU - ATIVIDADES DE ACADEMIA - 54_2024
23/09/2024

R$ 30,00

Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 MAPA - BEDU - ANATOMIA HUMANA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA - 54_2024
23/09/2024

R$ 40,00

Captura de Tela 2024 02 19 as 20.52.37 ATIVIDADE 1 - BEDU - ANATOMIA HUMANA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA - 54_2024
23/09/2024

R$ 30,00

Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 Após assistir esse longa metragem, construa um texto de no mínimo 15 e no máximo 20 linhas, dissertando sobre a sua compreensão do filme enfatizando as formas de sobrevivência humana, bem como, as relações corporais dos humanos no período que o contexto do filme retrata. E, por fim do texto, você deverá apresentar uma reflexão sobre a importância dos conhecimentos históricos do desenvolvimento humano para o campo da Educação Física. 
27/06/2024

R$ 40,00

Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 A partir do enunciado acima, nota-se que muitas vezes o cinema como arte também pode ser um recurso no ensino, principalmente, em temáticas reflexivas sobre a história. Nesse sentido, para realizar a atividade MAPA da disciplina de História da Educação Física, você precisará assistir atentamente ao filme de 1981 intitulado “A guerra do fogo” postada no youtube, o qual se encontra disponibilizado no link: https://youtu.be/t_xzwMbuGbE?si=FlUz0wbh041p1RLl (Copie e cole este link em seu navegador)
27/06/2024

R$ 40,00

Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 Por meio do livro didático da disciplina compreendemos que filmes, fotografias, jornais, dentre outros servem de apoio documental aos estudiosos da história da educação física. Portanto, os registros de filmagens apresentam-se como uma possibilidade importante para o desenvolvimento de uma compreensão histórica. De modo comparável ao que ocorre com a fotografia, na análise desse material o pesquisador deverá se ater ao contexto em que foi produzido o material, o público a quem estava voltado, bem como as potencialidades técnicas existentes e efetivamente usadas na produção das imagens. Por conta dessa razão, “o filme pode tornar-se um documento para a pesquisa histórica, na medida em que articula ao contexto histórico e social que o produziu um conjunto de elementos intrínsecos à própria expressão cinematográfica” como pontua Kurnis citado por Freitas e Linhales (2013). 
27/06/2024

R$ 40,00

Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 MAPA - BEDU - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA - 52_2024
27/06/2024

R$ 40,00

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