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 Caro estudante! Seja bem-vindo(a) à atividade de MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina de Fisiologia Humana.   A Fisiologia Humana tenta explicar características e os mecanismos específicos do corpo humano que fazem dele um ser vivo. Dentre as nossas necessidades para o funcionamento correto do organismo, estão as trocas gasosas, entre oxigênio e dióxido de carbono, que ocorrem nos pulmões
17/04/2024

R$ 40,00

 Instruções: - Para realizar este trabalho, você deverá apresentar, pelo menos, dois teóricos presentes no material da disciplina. - Sua apresentação deve conter, no mínimo, cinco slides e, no máximo, dez. - Deverá seguir a ordem: introdução; filósofos que contribuíram com o pensamento científico; as relações entre Filosofia e ciência; as implicações do pensamento filosófico e científico nos dias de hoje; e referências bibliográficas.
17/04/2024

R$ 40,00

 Diante disso, a proposta para sua ATIVIDADE MAPA da disciplina de Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação é elaborar uma apresentação de slides apontando as relações entre Filosofia e ciência.
17/04/2024

R$ 40,00

 Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/filo.... Acesso em: 9 fev. 2023. Compreender o método científico também implica conhecer como a Filosofia desenvolveu o pensamento racional ao longo do tempo. É possível estabelecer uma relação entre Filosofia e ciência, em que a Filosofia ocupa um cargo de “mãe” das ciências, por ser a primeira a questionar o conhecimento de mundo e buscar respostas mais tradicionais.
17/04/2024

R$ 40,00

 [Assim,] enquanto a ciência ocupa-se com seu objeto específico de estudo, a filosofia ocupa-se com tentar entender se esse objeto é corretamente estudado, além de tentar aprimorar os modos do fazer científico, a fim de proporcionar à ciência a maior validade racional possível.”
17/04/2024

R$ 40,00

 “A filosofia surgiu muito antes das ciências. Enquanto as ciências, como as conhecemos hoje, datam do período da Modernidade, mais ou menos no século XVI, enquanto a filosofia teria surgido no século VI a.C. O que há em comum entre essas duas áreas é a busca por um conhecimento que seja válido, racional, que fuja do senso comum e que seja passível de validação, seja pela razão (no caso da filosofia), seja pelas demonstrações e pesquisas empíricas (no caso da ciência).
17/04/2024

R$ 40,00

 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 2024/51 - ATIVIDADE 1 - CBIO
28/03/2024

R$ 30,00

 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 2024/51 - MAPA - CBIO
27/03/2024

R$ 40,00

 POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 2024/51 - MAPA - CBIO
26/03/2024

R$ 40,00

 POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 2024/51 - ATIVIDADE 1 - CBIO
26/03/2024

R$ 30,00

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