A BNCC propõe que o ensino de Matemática esteja centrado no desenvolvimento de competências que permitam aos alunos aplicarem os conhecimentos matemáticos em situações práticas do cotidiano. Isso implica a necessidade de uma educação
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A BNCC propõe que o ensino de Matemática esteja centrado no desenvolvimento de competências que permitam aos alunos aplicarem os conhecimentos matemáticos em situações práticas do cotidiano. Isso implica a necessidade de uma educação
A BNCC propõe que o ensino de Matemática esteja centrado no desenvolvimento de competências que permitam aos alunos aplicarem os conhecimentos matemáticos em situações práticas do cotidiano. Isso implica a necessidade de uma educação matemática que não se limite a conceitos abstratos, mas que dialogue com a realidade dos estudantes, proporcionando uma aprendizagem significativa.
A competência de argumentação e justificação de soluções matemáticas é central na BNCC, ao permitir que os alunos desenvolvam um raciocínio crítico e apliquem seus conhecimentos matemáticos em contextos reais (Brasil, 2017).
Brasil. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017.
Qual das competências propostas pela BNCC para a área de Matemática está diretamente relacionada à aplicação prática dos conhecimentos em situações cotidianas, assinale a alternativa correspondente.
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