Atividade Extensionista Amplificando Vozes
Atividade Extensionista
Amplificando Vozes
Modalidade
Projetos
Submodalidade
Projeto Social
Data de Início
06/04/2026
Prazo Final de Adesão
31/03/2029
ODS da Atividade
3 - Saúde e bem-estar, 4 - Educação de qualidade, 5 - Igualdade de gênero, 10 - Redução das desigualdades, 15 - Vida terrestre, 16 - Paz, justiça e instituições eficazes
Pretensão da Atividade
Esta atividade tem como objetivo promover a conscientização sobre a violência doméstica e familiar contra a mulher, incentivando os estudantes a conhecerem e divulgarem informações importantes sobre os mecanismos existentes para a prevenção, o enfrentamento e a denúncia desse tipo de violência. A proposta busca estimular a reflexão sobre a importância do respeito, da igualdade e da proteção dos direitos das mulheres, além de fortalecer o papel da informação como ferramenta fundamental para a transformação social. Ao longo da atividade, espera-se que o estudante pesquise e compreenda quais são os canais de apoio e as formas de denúncia disponíveis, reconhecendo que muitas situações de violência podem ser prevenidas ou enfrentadas quando a sociedade possui acesso a informações confiáveis e sabe como agir diante dessas situações. Outro objetivo importante da atividade é aproximar o estudante da comunidade, incentivando-o a compartilhar o conhecimento adquirido por meio de materiais informativos e ações de conscientização. Dessa forma, a atividade contribui para ampliar o acesso a informações que podem ajudar mulheres em situação de vulnerabilidade e sensibilizar outras pessoas sobre a importância de combater a violência doméstica. Espera-se que, ao final da atividade, o estudante compreenda que a informação, o diálogo e a mobilização social são instrumentos importantes para a construção de uma sociedade mais justa, segura e respeitosa para todas as mulheres.
Requisitos Técnicos
Sem requisitos técnicos necessários para a realização da atividade.
Justificativa da Relevância
A violência doméstica e familiar contra a mulher é um problema social que impacta a segurança, a saúde e a dignidade de milhares de mulheres, exigindo ações de conscientização e prevenção em diferentes espaços da sociedade. Nesse contexto, a atividade extensionista contribui para aproximar o estudante de uma temática relevante, estimulando a reflexão crítica sobre direitos, respeito e responsabilidade social. Do ponto de vista acadêmico, a atividade fortalece a formação cidadã ao incentivar a busca por informações confiáveis sobre os mecanismos de proteção e os canais de denúncia existentes, promovendo o desenvolvimento de uma postura ética e comprometida com a promoção dos direitos humanos. Socialmente, a ação amplia o acesso da comunidade a informações que podem auxiliar na identificação e no enfrentamento de situações de violência. Espera-se, como resultado, ampliar a conscientização sobre o tema, incentivar a divulgação de informações sobre os canais de apoio e contribuir para o fortalecimento de uma cultura de respeito e proteção às mulheres.
Detalhes da Atividade
Nesta atividade de extensão, você será convidado(a) a desenvolver uma ação de conscientização sobre a prevenção da violência doméstica e familiar contra a mulher. O objetivo é que você conheça os principais mecanismos existentes no Brasil para enfrentar esse problema social e compartilhe essas informações com a comunidade, contribuindo para ampliar o acesso ao conhecimento e incentivar atitudes de respeito e proteção às mulheres. Para iniciar, leia atentamente todas as orientações da atividade e os materiais complementares disponibilizados. Depois disso, pesquise informações sobre os mecanismos de prevenção e combate à violência doméstica e familiar contra a mulher, como leis de proteção, canais de denúncia e instituições de apoio. Com base nessas informações, elabore um material simples de conscientização, como um banner digital ou vídeo, que apresente orientações claras para a comunidade. Na sequência, compartilhe esse material com pessoas do seu convívio ou da comunidade, em redes sociais como o Instagram e Facebook, além de grupos de WhatsApp. Aproveite esse momento para conversar brevemente com as pessoas sobre a importância de reconhecer, denunciar e combater a violência doméstica. [Etapa 01]: Nessa etapa da atividade você deverá realizar a leitura das informações disponibilizadas, do material complementar (disponibilizado no ambiente Mundo Azul) e deverá organizar os documentos comprobatórios necessários (ficha de frequência e demais documentos). [Etapa 02]: Pesquise e identifique os principais mecanismos existentes no Brasil para combater e prevenir a violência doméstica e familiar contra a mulher, como leis de proteção, canais de denúncia e instituições de apoio. Elabore um material simples de conscientização sobre o tema, como um como um banner digital ou vídeo, destacando informações importantes. Essa etapa deve ser comprovada com o print da tela e doto do estudante no momento da elaboração. [Etapa 03]: Compartilhe o material elaborado com pessoas da comunidade por meio de redes sociais como Instagram e Facebook e grupos de WhatsApp. Essa etapa deve ser comprovada print da tela e link. [Etapa 04]: Realize uma breve ação de conscientização com pessoas da comunidade ou do seu convívio, apresentando o material elaborado e explicando a importância de reconhecer, denunciar e combater a violência doméstica e familiar contra a mulher. Essa etapa deve ser comprovada com print da tela com a conversa com as pessoas nas redes sociais ou grupos de mensagens. [Etapa 05]: Após o compartilhamento do material, o(a) estudante deverá realizar um breve levantamento de percepções junto às pessoas que tiveram acesso ao conteúdo. Para isso, poderá fazer uma ou duas perguntas simples, por meio das próprias redes sociais ou aplicativos de mensagem, buscando compreender se as informações foram claras, se o conteúdo trouxe novos aprendizados ou se despertou maior atenção para o tema da violência doméstica e familiar contra a mulher. O objetivo desta etapa é estimular a escuta ativa e compreender como a comunicação produzida impacta o público. Esta etapa deve ser comprovada com o registro das interações (prints de respostas, enquetes, mensagens ou comentários). [Etapa 06]: Nesta etapa, o(a) estudante deverá elaborar um relato reflexivo sobre toda a experiência vivenciada ao longo da atividade de extensão, considerando desde o processo de pesquisa e produção do material até o contato com a comunidade. No texto, deve apresentar uma análise sobre a recepção do conteúdo, dificuldades encontradas e aprendizados adquiridos, especialmente no que diz respeito ao papel do jornalismo na conscientização social e na abordagem de temas sensíveis como a violência doméstica. Observações 1. Antes de iniciar, consulte todas as orientações disponíveis e, em caso de dúvidas, entre em contato com o professor mediador pelo “Fale com o Mediador”. 2. Para concluir a atividade, verifique o correto preenchimento dos documentos obrigatórios: template de entrega e ficha de frequência. 3. Não serão aceitas evidências com imagens distorcidas, cobertas por emojis ou geradas por inteligência artificial, conforme os termos de adesão e a LGPD. 4. Caso haja terceiros nas fotos, é obrigatório coletar seus dados e anexar o Termo de Cessão e Uso de Imagem assinado junto às evidências. 5. Não serão aceitas fichas de frequência com dados provenientes de sites que comercializam atividades extensionistas. 6. Utilize o modelo oficial da ficha de frequência, preenchendo todos os campos corretamente (dados do aluno, curso, atividade, carga horária, instituição, CNPJ, responsável, datas, descrições, assinaturas e carimbo). 7. Ao finalizar a atividade, informe apenas as etapas que você realmente realizou. 8. Utilize o formulário padrão obrigatório, anexando evidências (fotos ou prints) das atividades, com limite máximo de 8 imagens.
| Atividade | Carga Horária |
|---|---|
| Leitura e organização dos documentos Objetivo: compreender a atividade e preparar a documentação necessária. Passo a passo: Acessar o ambiente (Studeo) e ler todas as orientações da atividade. Consultar o material complementar disponível no Mundo Azul. Identificar todos os documentos obrigatórios (ficha de frequência, template, etc.). Baixar os arquivos necessários. Organizar os documentos para uso ao longo da atividade. Evidências (fotos/prints): Print da tela do material no Studeo/Mundo Azul. Print dos documentos baixados. Print da organização dos arquivos. | 10 |
| Pesquisa e elaboração do material Objetivo: produzir conteúdo de conscientização. Passo a passo: Pesquisar leis como a Lei Maria da Penha e outros mecanismos de proteção. Identificar canais de denúncia (ex: 180) e instituições de apoio. Selecionar as informações mais relevantes. Definir o formato do material (banner digital ou vídeo). Produzir o material com linguagem clara e acessível. Evidências (fotos/prints): Prints das pesquisas realizadas. Print do processo de criação do material. Print do material finalizado. Foto ou print do estudante durante a elaboração. | 10 |
| Compartilhamento do material Objetivo: divulgar o conteúdo produzido. Passo a passo: Escolher as plataformas (Instagram, Facebook, WhatsApp). Publicar o material nas redes sociais. Compartilhar em grupos ou com contatos. Garantir que o conteúdo esteja visível ao público. Evidências (fotos/prints): Print das publicações realizadas. Print dos compartilhamentos em grupos ou mensagens. Atenção: O envio das evidências deve ser feito somente por fotos ou prints de tela. Não é permitido envio de links. | 10 |
| Ação de conscientização Objetivo: promover diálogo com a comunidade. Passo a passo: Entrar em contato com pessoas da comunidade ou do convívio. Apresentar o material produzido. Explicar a importância do tema. Incentivar a reflexão e o debate. Evidências (fotos/prints): Prints das conversas em redes sociais ou aplicativos de mensagem. Prints das interações com as pessoas. | 10 |
| Levantamento de percepções Objetivo: avaliar o impacto do material. Passo a passo: Elaborar 1 ou 2 perguntas simples. Enviar para pessoas que visualizaram o conteúdo. Coletar respostas (mensagens, enquetes ou comentários). Analisar as percepções obtidas. Evidências (fotos/prints): Prints das perguntas enviadas. Prints das respostas recebidas. Prints de enquetes ou comentários. | 10 |
| Relato reflexivo final Objetivo: consolidar a experiência da atividade. Passo a passo: Descrever todas as etapas realizadas. Relatar dificuldades e aprendizados. Analisar o impacto do material na comunidade. Refletir sobre o papel do jornalismo na conscientização social. Finalizar o texto conforme orientações. Evidências (fotos/prints): Print do relatório em elaboração. Print do documento final. | 10 |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 60 horas |
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