Atividade Extensionista Ecologia e Gestão Sustentável de Recursos Ambientais na Comunidade
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Atividade Extensionista Ecologia e Gestão Sustentável de Recursos Ambientais na Comunidade
Atividade Extensionista
Ecologia e Gestão Sustentável de Recursos Ambientais na Comunidade
Modalidade
Projetos
Submodalidade
Projeto de Ensino Extensionista
Data de Início
06/04/2026
Prazo Final de Adesão
31/03/2029
ODS da Atividade
3 - Saúde e bem-estar, 4 - Educação de qualidade, 11 - Cidades e comunidades sustentáveis, 12 - Consumo e produção responsáveis, 13 - Ação contra a mudança global do clima, 15 - Vida terrestre
Pretensão da Atividade
Promover a integração entre teoria e prática por meio da aplicação de conhecimentos em ecologia e gestão de recursos ambientais, capacitando os estudantes a diagnosticar problemáticas ambientais reais, planejar e executar intervenções educativas sustentáveis e atuar de forma crítica e propositiva junto à comunidade. Busca-se, ainda, estimular a conscientização ambiental da população envolvida, incentivando mudanças de comportamento relacionadas ao descarte adequado de resíduos, uso consciente dos recursos naturais e adoção de práticas sustentáveis no cotidiano, contribuindo para a melhoria da qualidade ambiental e social. Além disso, objetiva-se desenvolver competências profissionais nos estudantes, tais como análise crítica, responsabilidade socioambiental, comunicação e resolução de problemas, fortalecendo sua formação como agentes de transformação comprometidos com o desenvolvimento sustentável.
Requisitos Técnicos
• Acesso à internet estável, necessário para realizar pesquisas teóricas, comunicação com a instituição e envio das atividades no ambiente acadêmico. • Dispositivo eletrônico (computador, notebook ou smartphone), utilizado para elaboração de materiais, registros digitais e organização das evidências da atividade. • Conhecimento básico em ferramentas digitais, como editores de texto e apresentações, para produção de relatórios, folders e materiais educativos. • Habilidade de comunicação interpessoal, importante para interagir com a comunidade e conduzir ações educativas de forma clara e acessível. • Disponibilidade para deslocamento até o local da atividade, considerando que a ação deve ser realizada em uma instituição ou espaço comunitário. • Organização documental, necessária para preenchimento da ficha de frequência, coleta de assinaturas e organização das comprovações exigidas.
Justificativa da Relevância
A presente atividade extensionista possui elevada relevância acadêmica ao promover a articulação entre os conteúdos teóricos e sua aplicação prática em contextos reais, possibilitando ao estudante vivenciar situações concretas relacionadas à ecologia e à gestão de recursos naturais. Essa integração fortalece o processo de ensino-aprendizagem, desenvolvendo competências essenciais como análise crítica, pensamento científico, tomada de decisão e atuação profissional responsável diante de desafios ambientais contemporâneos. Do ponto de vista social, o projeto contribui diretamente para a disseminação da educação ambiental em diferentes espaços da comunidade, ampliando o acesso à informação e incentivando práticas sustentáveis no cotidiano. Ao atuar junto a instituições como escolas, comércios, órgãos públicos e comunidades, o estudante se torna agente multiplicador de conhecimento, promovendo mudanças comportamentais relacionadas ao descarte adequado de resíduos, uso consciente da água e preservação ambiental. Espera-se como resultados a sensibilização e o engajamento da comunidade quanto às questões ambientais, a adoção de práticas mais sustentáveis por parte dos participantes e a melhoria de aspectos locais relacionados ao meio ambiente. Para o estudante, espera-se o desenvolvimento de competências técnicas e socioemocionais, maior autonomia na condução de projetos, fortalecimento da responsabilidade socioambiental e a consolidação de uma postura ética e proativa frente às demandas da sociedade.
Detalhes da Atividade
Nesta atividade de extensão, você será convidado(a) a realizar por meio de ações práticas e educativas envolvendo diagnóstico ambiental, planejamento de ações sustentáveis e intervenção junto à comunidade. Para iniciar, leia todas informações disponibilizadas, do material complementar e deverá organizar os documentos comprobatórios necessários. Realize contato prévio com a instituição na qual você pretende desenvolver sua atividade de extensão para verificar se existe interesse/disponibilidade em recebê-lo(a). O projeto poderá ser desenvolvido em espaços públicos, comunidades, ONGs, comércio, órgãos públicos e privados, escolas, mercados, dentre outros ou ambientes similares, utilizando recursos digitais e materiais educativos para promover ações educativas e práticas relacionadas à preservação ambiental, como conscientização sobre resíduos, uso da água e sustentabilidade. Fique atento(a), pois a ação deve estar vinculada à alguma instituição, ONG, comércio, órgão público, dentre outros, pois será necessário o preenchimento de sua ficha de frequência com assinatura do responsável desse local a qual está desenvolvendo seu projeto. Em último caso, você também pode verificar se é possível desenvolvimento da atividade junto ao seu polo de apoio presencial. Após essa etapa de definição e contato com o local, você desenvolverá suas ações do projeto, com pesquisas, identificação das causas de abandono, planejar ações voltadas para solução das problemáticas observadas, bem como executar ações que envolvam a comunidade. Por fim, poderá compartilhar suas ações com outras pessoas que frequentam a comunidade, apresentando brevemente a importância na preservação ambiental por meio de pequenas ações. Ao longo da atividade, registre momentos importantes por meio de fotos, que servirão como comprovação da realização de cada etapa. Mais do que cumprir uma tarefa, esta atividade busca incentivar uma atitude consciente e responsável em relação ao meio ambiente, mostrando que pequenas ações podem gerar impactos positivos para todos. A seguir estão todas as etapas que devem ser desenvolvidas em seu projeto: ETAPA 1 – Nessa etapa da atividade você deverá realizar a leitura das informações disponibilizadas, do material complementar (disponibilizadas no ambiente Mundo Azul) e deverá organizar os documentos comprobatórios necessários (ficha de frequência e demais documentos). Realize contato prévio com a instituição na qual você pretende desenvolver sua atividade de extensão para verificar se existe interesse/disponibilidade em recebê-lo(a). ETAPA 2 – Realize uma pesquisa de campo, com observação e levantamento de problemáticas ambientais em estabelecimentos comerciais, shopping, mercado, escola ou qualquer outra instituição escolhida. Caso queira, você pode realizar junto à ONGs, instituições públicas (como prefeitura) em bairro, região rural e/ou cidade. Além disso, analise e observe a presença de lixeiras identificadas com os tipos de lixo para descarte correto de lixo. Após, realize uma observação do comportamento das pessoas da comunidade com relação ao descarte de lixo, se são descartadas de forma incorreta nas ruas ou depositadas em lixeiras, e ainda, se são separados lixo orgânico e reciclados. Essa etapa deverá ser evidenciada com uma foto sua em campo, realizando suas observações no local escolhido para o desenvolvimento do projeto. ETAPA 3 – Realize uma pesquisa bibliográfica/ teórica e fundamente os dados encontrados em sua etapa de pesquisa de campo relacionando-os à sustentabilidade, e problemas ambientais relacionados a problemas ambientais e soluções à essas problemáticas observadas. Sequencialmente, utilize essas informações e prepare um folder digital ou impresso e entregue às pessoas no local a qual está desenvolvendo o projeto. Esta etapa deverá ser comprovada com uma sua entregando o material produzido à uma ou mais pessoas. ETAPAP 4 – Prepare um cartaz, painel ou slide digital com as informações encontradas e fundamentadas, bem como soluções práticas e simples para as problemáticas ambientais. Esse cartaz, painel ou slide deve ser apresentado no local escolhido para desenvolvimento do projeto e apresentado em forma de aula, roda de conversa, orientações e/ou conversas individuais. Essa etapa deve ser evidenciada com uma foto sua ao lado do seu painel ou slide fixado no local de desenvolvimento do projeto. ETAPA 5 – Prepare um relatório final com as ações desenvolvidas, refletindo sobre suas observações, ações desenvolvidas, soluções e impactos gerados no processo de desenvolvimento da educação ambiental junto aos participantes de seu projeto. Além disso, insira como o projeto conectou a teoria à prática e auxiliou no seu desenvolvimento como estudante e futuro profissional, assim como um agradecimento pela acolhido e permissão no desenvolvimento da atividade. Esta etapa deverá ser evidenciada com uma foto sua entregando o relatório final ao responsável pelo local a qual desenvolveu sua atividade. 1ª etapa Nessa etapa da atividade você deverá realizar a leitura das informações disponibilizadas, do material complementar (disponibilizado no Mundo Azul) e deverá organizar os documentos comprobatórios necessários (ficha de frequência e demais documentos). Realize contato prévio com a instituição na qual você pretende desenvolver sua atividade de extensão para verificar se existe interesse/disponibilidade em recebê-lo(a).
| Atividade | Carga Horária |
|---|---|
| Nessa etapa da atividade você deverá realizar a leitura das informações disponibilizadas, do material complementar e deverá organizar os documentos comprobatórios necessários. Realize contato prévio com a instituição na qual você pretende desenvolver sua atividade de extensão para verificar se existe interesse/disponibilidade em recebê-lo(a). | 9 |
| Realize uma pesquisa de campo, com observação e levantamento de problemáticas ambientais em estabelecimentos comerciais, shopping, mercado, escola ou qualquer outra instituição escolhida. Caso queira, você pode realizar junto à ONGs, instituições públicas (como prefeitura) em bairro, região rural e/ou cidade. Além disso, analise e observe a presença de lixeiras identificadas com os tipos de lixo para descarte correto de lixo. Após, realize uma observação do comportamento das pessoas da comunidade com relação ao descarte de lixo, se são descartadas de forma incorreta nas ruas ou depositadas em lixeiras, e ainda, se são separados lixo orgânico e reciclados. Essa etapa deverá ser evidenciada com uma foto sua em campo, realizando suas observações no local escolhido para o desenvolvimento do projeto. | 9 |
| Realize uma pesquisa bibliográfica/ teórica e fundamente os dados encontrados em sua etapa de pesquisa de campo relacionando-os à sustentabilidade, e problemas ambientais relacionados a problemas ambientais e soluções à essas problemáticas observadas. Sequencialmente, utilize essas informações e prepare um folder digital ou impresso e entregue às pessoas no local a qual está desenvolvendo o projeto. Esta etapa deverá ser comprovada com uma sua entregando o material produzido à uma ou mais pessoas. | 9 |
| Prepare um cartaz, painel ou slide digital com as informações encontradas e fundamentadas, bem como soluções práticas e simples para as problemáticas ambientais. Esse cartaz, painel ou slide deve ser apresentado no local escolhido para desenvolvimento do projeto e apresentado em forma de aula, roda de conversa, orientações e/ou conversas individuais. Essa etapa deve ser evidenciada com uma foto sua ao lado do seu painel ou slide fixado no local de desenvolvimento do projeto. | 9 |
| [Prepare um relatório final com as ações desenvolvidas, refletindo sobre suas observações, ações desenvolvidas, soluções e impactos gerados no processo de desenvolvimento da educação ambiental junto aos participantes de seu projeto. Além disso, insira como o projeto conectou a teoria à prática e auxiliou no seu desenvolvimento como estudante e futuro profissional, assim como um agradecimento pela acolhido e permissão no desenvolvimento da atividade. Esta etapa deverá ser evidenciada com uma foto sua entregando o relatório final ao responsável pelo local a qual desenvolveu sua atividade. | 9 |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 45 horas |
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