Atividade Extensionista Conexões Familiares Orientação e Fortalecimento de Vínculos
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Atividade Extensionista Conexões Familiares Orientação e Fortalecimento de Vínculos
Atividade Extensionista
Conexões Familiares Orientação e Fortalecimento de Vínculos
Modalidade
Projetos
Submodalidade
Projeto Social
Data de Início
06/04/2026
Prazo Final de Adesão
30/03/2029
ODS da Atividade
3 - Saúde e bem-estar, 4 - Educação de qualidade, 5 - Igualdade de gênero, 10 - Redução das desigualdades, 16 - Paz, justiça e instituições eficazes
Pretensão da Atividade
Promover espaços de diálogo e orientação com famílias, visando o fortalecimento de vínculos sociais, o acesso à informação sobre direitos sociais e a prevenção de situações de vulnerabilidade, por meio da atuação extensionista dos estudantes de Serviço Social.
Requisitos Técnicos
• Acesso a computador ou dispositivo móvel com internet para pesquisa e elaboração de materiais, garantindo a organização das atividades e registros necessários. • Conhecimento básico em editores de texto e apresentação, para produção de materiais informativos e relatórios da atividade extensionista. • Habilidade de comunicação interpessoal, essencial para conduzir diálogos com famílias e promover escuta ativa durante as interações. • Organização pessoal e gestão de tempo, para cumprir as etapas da atividade dentro do cronograma estabelecido. • Acesso a ferramentas digitais (como e-mail ou aplicativos de mensagem), para contato, agendamento e registro de interações quando necessário.
Justificativa da Relevância
A proposta se fundamenta na necessidade de fortalecer a atuação do Serviço Social junto às famílias em situação de vulnerabilidade social, promovendo o acesso à informação, escuta qualificada e orientação sobre direitos e políticas públicas. No contexto acadêmico, possibilita ao estudante vivenciar práticas extensionistas alinhadas à realidade social, desenvolvendo competências essenciais à profissão. Socialmente, a atividade contribui para o empoderamento das famílias, o fortalecimento de vínculos comunitários e a prevenção de situações de risco social. Espera-se como resultado a ampliação do acesso à informação, maior conscientização sobre direitos sociais e o fortalecimento das redes de apoio locais.
Detalhes da Atividade
A atividade será realizada por meio da organização de redes de conversas com famílias em contextos comunitários ou institucionais, podendo ocorrer em espaços como escolas, associações, centros comunitários ou ambientes virtuais. Os estudantes irão planejar, estruturar e conduzir encontros dialógicos, com foco na escuta ativa, orientação social e disseminação de informações sobre direitos e políticas públicas. A dinâmica envolverá preparação teórica, organização de materiais, execução das rodas de conversa e registro das atividades realizadas. [Etapa 01]: Nessa etapa da atividade você deverá realizar a leitura das informações disponibilizadas, do material complementar e deverá organizar os documentos comprobatórios necessários (ficha de frequência e demais documentos). Realize contato prévio com a instituição na qual você pretende desenvolver sua atividade de extensão para verificar se existe interesse/disponibilidade em recebê-lo(a). [Etapa 02]: Realizar estudo teórico sobre políticas públicas, direitos sociais e abordagem familiar no Serviço Social, organizando os principais conteúdos que serão trabalhados nas conversas com as famílias. Essa etapa deverá ser comprovada por uma foto do material de estudo (anotações) realizado pelo estudante. [Etapa 03]: Planejar a atividade, definindo o público-alvo, local, temas das rodas de conversa e estratégias de abordagem. Preparar roteiro de condução das conversas e materiais de apoio. Para evidenciar está ação o estudante deverá enviar uma foto do material produzido. [Etapa 04]: Realizar contato com o público ou instituição, apresentando a proposta e organizando o agendamento das atividades. Essa etapa garante a viabilidade da ação e o alinhamento com os participantes. Essa etapa deverá ser comprovada por uma foto do estudante em frente ao local onde a atividade será realizada. [Etapa 05]: Executar as rodas de conversa com as famílias, promovendo escuta ativa, diálogo, troca de experiências e orientação sobre direitos sociais e acesso a serviços. Manter postura ética e acolhedora durante toda a atividade. Essa etapa deverá ser comprovada por fotografia (foto) durante as rodas de conversa. [Etapa 06]: Sistematizar os resultados da atividade, registrando as principais demandas identificadas, reflexões e aprendizados obtidos durante a interação com as famílias. Elaborar relatório final da experiência. Essa etapa deverá ser comprovada por fotografia (foto) do estudante juntamente com o seu relatório produzido.
| Atividade | Carga Horária |
|---|---|
| [Etapa 01]: Nessa etapa da atividade você deverá realizar a leitura das informações disponibilizadas, do material complementar e deverá organizar os documentos comprobatórios necessários (ficha de frequência e demais documentos). Realize contato prévio com a instituição na qual você pretende desenvolver sua atividade de extensão para verificar se existe interesse/disponibilidade em recebê-lo(a). | 10 |
| [Etapa 02]: Realizar estudo teórico sobre políticas públicas, direitos sociais e abordagem familiar no Serviço Social, organizando os principais conteúdos que serão trabalhados nas conversas com as famílias. Essa etapa deverá ser comprovada por uma foto do material de estudo (anotações) realizado pelo estudante. | 10 |
| [Etapa 03]: Planejar a atividade, definindo o público-alvo, local, temas das rodas de conversa e estratégias de abordagem. Preparar roteiro de condução das conversas e materiais de apoio. Para evidenciar está ação o estudante deverá enviar uma foto do material produzido. | 10 |
| [Etapa 04]: Realizar contato com o público ou instituição, apresentando a proposta e organizando o agendamento das atividades. Essa etapa garante a viabilidade da ação e o alinhamento com os participantes. Essa etapa deverá ser comprovada por uma foto do estudante em frente ao local onde a atividade será realizada. | 10 |
| [Etapa 05]: Executar as rodas de conversa com as famílias, promovendo escuta ativa, diálogo, troca de experiências e orientação sobre direitos sociais e acesso a serviços. Manter postura ética e acolhedora durante toda a atividade. Essa etapa deverá ser comprovada por fotografia (foto) durante as rodas de conversa. | 10 |
| [Etapa 06]: Sistematizar os resultados da atividade, registrando as principais demandas identificadas, reflexões e aprendizados obtidos durante a interação com as famílias. Elaborar relatório final da experiência. Essa etapa deverá ser comprovada por fotografia (foto) do estudante juntamente com o seu relatório produzido. | 10 |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 60 horas |
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