Atividade Extensionista Cidadania na Prática Difusão de Direitos Fundamentais na Comunidade
R$0,00
Enviar Mensagem
Atividade Extensionista Cidadania na Prática Difusão de Direitos Fundamentais na Comunidade
Atividade Extensionista
Cidadania na Prática Difusão de Direitos Fundamentais na Comunidade
Modalidade
Projetos
Submodalidade
Projeto Educacional
Data de Início
06/04/2026
Prazo Final de Adesão
31/12/2026
ODS da Atividade
4 - Educação de qualidade, 5 - Igualdade de gênero, 10 - Redução das desigualdades, 11 - Cidades e comunidades sustentáveis, 16 - Paz, justiça e instituições eficazes
Pretensão da Atividade
sta atividade tem como objetivo promover a conscientização dos estudantes acerca da importância das práticas de cidadania, especialmente no que se refere ao exercício e à efetivação dos direitos individuais e sociais previstos na Constituição Federal. Busca-se incentivar o desenvolvimento de uma postura ativa e responsável diante das demandas sociais, estimulando o aluno a compreender seu papel como agente transformador da realidade em que está inserido. Além disso, a atividade tem como objetivo aproximar o conhecimento jurídico da comunidade, por meio da disseminação de informações acessíveis e relevantes, contribuindo para que os indivíduos reconheçam seus direitos, compreendam os mecanismos disponíveis para sua garantia e sintam-se encorajados a exercê-los de forma consciente. Por fim, pretende-se desenvolver habilidades práticas no estudante, como comunicação, organização de ideias e interação social, por meio da elaboração de materiais informativos e da realização de atividades junto à comunidade, consolidando a articulação entre teoria e prática no âmbito da formação acadêmica. Espera-se que, ao final da atividade, o estudante compreenda que a informação, o diálogo e a mobilização social são instrumentos importantes para a construção de uma sociedade em que os direitos constitucionais são aplicados e respeitados.
Requisitos Técnicos
Acesso à Constituição Federal (em formato digital ou impresso) para consulta dos direitos individuais e sociais. Acesso a recursos básicos para elaboração do material informativo, como computador, celular ou tablet, com editor de texto ou apresentação. Acesso à internet para pesquisa complementar e organização do conteúdo. Recursos simples para apresentação da atividade à comunidade, podendo ser realizada mediante uso de cartazes, banners, cartilha ou folhetos informativos.
Justificativa da Relevância
A presente atividade extensionista possui elevada relevância acadêmica ao promover a integração entre teoria e prática, possibilitando ao estudante aplicar, em contextos reais, os conhecimentos adquiridos ao longo de sua formação. Ao desenvolver materiais informativos e realizar ações junto à comunidade, o discente fortalece competências essenciais à sua trajetória acadêmica e profissional, como a capacidade de comunicação, a organização do pensamento jurídico, a interpretação normativa e a atuação socialmente responsável. Sob o ponto de vista social, a atividade contribui para a democratização do acesso à informação jurídica, especialmente em contextos nos quais o desconhecimento acerca dos direitos fundamentais ainda constitui um obstáculo ao pleno exercício da cidadania. Ao levar conteúdos acessíveis à comunidade, o estudante atua como um agente multiplicador de conhecimento, auxiliando na formação de indivíduos mais conscientes de seus direitos e deveres, bem como dos instrumentos disponíveis para sua efetivação. Além disso, a proposta fortalece o vínculo entre a instituição de ensino e a sociedade, evidenciando o papel social da educação superior na promoção da justiça, da inclusão e da cidadania ativa. A atuação extensionista, nesse sentido, ultrapassa os limites da sala de aula e contribui para a transformação social, ainda que em escala local. Como resultados esperados, pretende-se que o estudante desenvolva maior autonomia intelectual e senso crítico, aprimorando sua capacidade de aplicar o conhecimento jurídico de forma prática e contextualizada. Espera-se, também, que a comunidade impactada amplie seu nível de informação acerca de direitos fundamentais, tornando-se mais preparada para reconhecê-los e reivindicá-los quando necessário. Por fim, almeja-se que a atividade estimule a formação de profissionais comprometidos com a realidade social e com a promoção do acesso à justiça.
Detalhes da Atividade
O estudante deverá desenvolver uma atividade extensionista voltada à promoção da cidadania, por meio da disseminação de informações sobre direitos individuais (art. 5º) ou sociais (art. 6º a 11) previstos na Constituição Federal. Inicialmente, o estudante deverá consultar a Constituição Federal e identificar um direito individual ou social que considere relevante para a comunidade na qual está inserido e realizar uma pesquisa para compreensão do direito a ser trabalhado. Em seguida, deverá elaborar um material informativo, como cartilha, cartaz, banner, folder e elaborar um roteiro de fala, apresentação ou documento equivalente, com linguagem clara, objetiva e acessível ao público leigo, organizando as informações de forma didática. Na sequência, o estudante deverá identificar um público-alvo e um local adequado para a realização de uma palestra, garantindo a participação de, no mínimo, 5 pessoas. O local escolhido deverá, obrigatoriamente, possuir CNPJ, uma vez que será necessário que um responsável pela instituição assine e carimbe a ficha de frequência, atestando a realização da atividade. A ação deverá ser realizada, preferencialmente, em espaços formais, como escolas, associações, empresas, organizações sociais, igrejas, condomínios ou demais instituições regularmente constituídas. O responsável presente no local deverá acompanhar a atividade e validar sua realização por meio da Ficha de Frequência da Atividade, lembrando de realizar as assinaturas laterais na “descrição da atividade desenvolvida” e ao final além da assinatura, deverá constar um carimbo institucional com respectivo CNPJ. O estudante deverá realizar a apresentação do conteúdo, explicando o tema escolhido, contextualizando sua importância e orientando os participantes sobre seus direitos e possíveis formas de exercê-los. Durante todo o processo, o estudante deverá registrar as ações realizadas, por meio de fotos/imagens, conforme orientações do template disponibilizado, devendo anexá-las conforme orientação no Formulário Padrão de modo a comprovar a efetiva realização do projeto, incluindo planejamento, preparação do material, execução da atividade e interação com o público. Por fim, espera-se que o discente reflita sobre a experiência vivenciada, considerando o impacto da atividade tanto em sua formação acadêmica quanto na comunidade atendida. [Etapa 01]: IDENTIFICAÇÃO E PESQUISA DO DIREITO FUNDAMENTAL- deverá consultar a Constituição Federal e identificar direito individual (art. 5º) ou social (art. 6º a 11) previstos na Constituição Federal, , justificando sua escolha com base na realidade observada. Realizar uma pesquisa básica sobre o direito escolhido, buscando compreender sua previsão constitucional, seu significado, seus reflexos na sociedade e sua aplicação prática no cotidiano. Comprovação: Registrar, por meio de foto, o estudante em atividade de consulta e pesquisa, devendo a imagem apresentar simultaneamente o estudante e o material utilizado, como Constituição Federal (física ou digital), anotações, livros ou tela de dispositivo eletrônico. O conteúdo deve estar visível na imagem, evidenciando que se trata de estudo relacionado ao tema escolhido, evitando fotos genéricas ou sem identificação do material. [Etapa 02]: ELABORAÇÃO DO MATERIAL - Produzir um material informativo (cartilha, banner, cartaz, folder e roteiro, apresentação em PowerPoint ou equivalente), utilizar linguagem clara, objetiva e acessível ao público leigo, evitando o uso excessivo de termos técnicos ou, quando necessário, acompanhando-os de explicações simples. Comprovação: Registrar, por meio de foto, o material produzido, devendo o conteúdo estar visível e legível. A imagem deve conter o estudante junto ao material (impresso ou digital), permitindo identificar claramente que se trata de produção própria. [Etapa 03]: PLANEJAMENTO DA ATIVIDADE - Definir o público-alvo e selecionar um local adequado para a realização da palestra, garantindo a participação de, no mínimo, 5 pessoas. Você deverá solicitar autorização, sendo que o local escolhido deverá, obrigatoriamente, possuir CNPJ. Comprovação: Registrar, por meio de 3 (três) fotos, o estudante no local onde a atividade será realizada, devendo a imagem 1 desta etapa - conter elementos visuais que caracterizem ambiente institucional, como fachada, placa, logotipo, recepção ou espaço coletivo; 2- a imagem 2 desta etapa- deverá registrar o estudante apresentando, já a imagem 3 desta etapa, deverá registrar o público abrangido pela ação durante a ação (no mínimo 5). Lembre-se que as fotos devem evidenciar que não se trata de ambiente residencial, sendo preferencial a presença do estudante na imagem. [Etapa 04]: ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE E EXECUÇÃO DA ATIVIDADE - Preparar o local e os recursos necessários para a apresentação, promovendo diálogo com os participantes. Comprovação: Registrar, por meio de uma foto, o ambiente preparado para a atividade, contendo organização de cadeiras, mesa, materiais ou equipamentos, demonstrando claramente a preparação prévia do espaço. [Etapa 05]: INTERAÇÃO COM A COMUNIDADE - Dialogar com os participantes, esclarecendo dúvidas, incentivando a participação ativa e estimulando a reflexão sobre a aplicação prática do direito apresentado no cotidiano. Comprovação: Registrar, por meio de foto, momento de interação com o público, como perguntas, respostas ou troca de informações. A imagem deve evidenciar participação ativa dos presentes e não apenas uma situação posada. Observações: A ficha deve ser utilizada o modelo disponível > preenchida em todos os campos, com os dados do aluno, nome de curso, nome da atividade extensionista e horas declaradas. O preenchimento do nome da instituição e CNPJ legivelmente e nome do responsável por extenso, Datas e assinatura com a descrição em cada etapa realizada e assinatura final do responsável com carimbo da instituição. O envio das evidências deve ser anexado ao template específico. As evidências devem ser enviadas através d
| Atividade | Carga Horária |
|---|---|
| Nessa etapa da atividade você deverá consultar a Constituição Federal, identificar um direito fundamental relevante para a comunidade e realizar uma pesquisa básica sobre seu significado e aplicação prática. Essa etapa deve ser comprovada com uma foto do estudante em atividade de estudo, contendo o material utilizado (Constituição, anotações, livros ou tela), com conteúdo visível. | 9 |
| Elabore um material informativo (banner, cartaz, cartilha, folder, roteiro, apresentação de Power Point ou equivalente) sobre o direito escolhido, utilizando linguagem clara, objetiva e acessível ao público leigo, incluindo explicação do direito, previsão constitucional e exemplos práticos. Essa etapa deve ser comprovada com uma foto do material produzido, com o conteúdo visível e o estudante junto ao material. | 9 |
| Realize contato com uma instituição que possua CNPJ e carimbo e defina o local e o público da atividade, garantindo no mínimo 5 participantes. Organize o ambiente e os materiais necessários para a apresentação. Essa etapa deve ser comprovada 3 (três) fotos, o estudante no local onde a atividade será realizada, devendo a imagem 1 desta etapa - conter elementos visuais que caracterizem ambiente institucional, como fachada, placa, logotipo, recepção ou espaço coletivo; 2- a imagem 2 desta etapa- deverá registrar o estudante apresentando, já a imagem 3 desta etapa, deverá registrar o público abrangido pela ação durante a ação | 9 |
| Realize a apresentação do conteúdo para o público, explicando o direito fundamental escolhido e sua aplicação no cotidiano. Essa etapa deve ser comprovada com uma foto do estudante durante a apresentação, com a presença de participantes. | 9 |
| Promova a interação com o público, esclarecendo dúvidas e incentivando a participação dos presentes. Essa etapa deve ser comprovada com uma foto que demonstre a interação entre o estudante e os ouvintes da apresentação (perguntas, respostas ou diálogo). | 9 |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 45 horas |
Olá, somos a Prime Educacional!
Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.
Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.
Aponte o celular para abrir o WhatsApp
Item adicionado com sucesso ao carrinho
Este item já foi adicionado ao carrinho