PORTFÓLIO - GPUB - IMERSÃO PROFISSIONAL: GESTÃO ADMINISTRATIVO-FINANCEIRA - 53_2025

PORTFÓLIO - GPUB - IMERSÃO PROFISSIONAL: GESTÃO ADMINISTRATIVO-FINANCEIRA - 53_2025

Olá, estudante do Curso de Gestão Pública e da disciplina de IMERSÃO PROFISSIONAL: GESTÃO ADMINISTRATIVO FINANCEIRA. A atividade proposta corresponde ao Material de Avaliação Prática de Aprendizagem (MAPA).

O objetivo dessa atividade é fazer com que você faça uma experiência imersiva tratando do tema da 12ª Semana Nacional da Educação Financeira (ENEF), que ocorreu no mês de maio de 2025 em todo Brasil.

#Pense#

Para tanto, trabalharemos, primeiro, a contextualização sobre o tema:

A 12ª Semana Nacional da Educação Financeira (ENEF), que ocorreu entre os dias 12 a 18 de maio de 2025, teve como Tema deste ano “Educação Financeira para crianças e jovens. Preparando a sociedade para escolhas conscientes.

Assim, essa atividade pretende disseminar informações sobre finanças e auxiliar cidadãos na tomada de decisões financeiras mais conscientes. Para os gestores públicos, a compreensão e promoção da educação financeira são cruciais, pois impactam diretamente o bem-estar social, a formulação de políticas públicas e a sustentabilidade econômica do país.

Nessa atividade MAPA, você terá a oportunidade de analisar a importância da educação financeira no contexto da gestão pública e propor soluções inovadoras.

#Entenda#

1. Contextualização e Parâmetro

O tema da educação financeira transcende a esfera individual e se insere no campo das políticas públicas, buscando fortalecer a cidadania financeira e reduzir vulnerabilidades. O Estado, em suas diversas esferas, tem um papel fundamental na promoção e facilitação dessa educação.

#Reflita#

Para iniciar sua reflexão, sugerimos que você ouça o material elaborado pela Prefeitura Municipal de Maringá e Parceiros, como a UniCesumar, no Projeto Prosperar, disponível em: https://sites.google.com/view/projetoprosperar:

#Experiência#

II. Desafio Proposto:

Você faz parte de uma equipe de assessoria técnica na Secretaria de Fazenda de um município de médio porte. Em virtude da 12ª Semana Nacional da Educação Financeira, a Secretaria deseja lançar um programa piloto de educação financeira focado em uma área específica da gestão municipal, visando gerar impacto social e econômico.



#Mão na Massa#

Sua tarefa é elaborar uma Proposta de Programa Piloto de Educação Financeira para este município, focando na Educação Financeira.

Educação Financeira para Servidores Públicos Municipais: como a educação financeira pode impactar positivamente a vida dos servidores e, consequentemente, a eficiência da máquina pública e a redução do assédio financeiro/endividamento?



#Construa#

Sua proposta deve conter os seguintes tópicos:

1. Título do Programa: um nome criativo e objetivo para o seu programa piloto.

2. Objetivo Geral e Específicos: defina claramente o que o programa pretende alcançar (um objetivo geral e dois específicos).

3. Justificativa e Relação com a Gestão Pública: explique a relevância do programa para o município, conectando-o aos princípios da gestão pública (eficiência, transparência, equidade) e à importância da educação financeira para o público-alvo escolhido.

4. Público-Alvo: detalhe quem será o público-alvo do programa e porque ele foi escolhido.

5. Metodologia Proposta: descreva as principais ações e estratégias que seriam utilizadas para implementar o programa (ex: workshops, palestras online/presenciais, materiais didáticos, parcerias, ferramentas digitais etc.). Cite pelo menos três ações concretas.

6. Indicadores de Sucesso: como o município poderia medir o sucesso e o impacto do programa? Apresente pelo menos dois indicadores mensuráveis.

7. Parcerias Potenciais: cite possíveis parceiros (instituições financeiras, universidades, ONG, outras secretarias municipais) que poderiam auxiliar na execução do programa.

Formato da Proposta:

Extensão: Máximo de 60 linhas.

Linguagem: Formal, clara e concisa, adequada a um documento técnico-administrativo.

Estrutura: Divida o texto em tópicos, conforme o solicitado (1 a 7).

Referências (Inclua todas as fontes que você usou durante sua pesquisa. Lembre-se de formatá-las corretamente conforme o estilo de citação apropriado).

III. Roteiro para o MAPA:

Ouça o Material sugerido no link: https://sites.google.com/view/projetoprosperar

Dedique atenção ao material sugerido (ou a um equivalente real que você possa pesquisar). Anote os principais pontos sobre o papel do Estado na educação financeira.

Escolha sua Vertente: defina qual o público-alvo (servidores, terceirizados, servidores aposentados etc.) será o tema central de sua proposta.

Brainstorming: pense em ideias para seu programa piloto, considerando os desafios e as necessidades do seu público-alvo.

Redação: elabore a proposta seguindo todos os tópicos solicitados (de 1 a 7), prestando atenção à clareza e à justificativa de cada item.

Revisão: verifique a coerência, coesão, gramática e ortografia do texto. Assegure-se de que a proposta é prática e relevante para a gestão pública.



Leia com atenção as orientações a seguir:

- Utilizar o Formulário do MAPA (Template), disponível no campo “Material da Disciplina”.

- Assistir ao vídeo explicativo do MAPA, gravado pela Professora Elisabete, disponível na sala do café e fórum interativo.

- Não realizar cópias da internet ou livros.

- Não esquecer de apresentar referências das fontes de pesquisas, caso tenha realizado.

- Salvar o arquivo em formato Word ou PDF antes de postar no ambiente.

- Após realizar o MAPA, anexe no local indicado e, em seguida, clique em cima do arquivo para abri-lo e conferir se o arquivo postado é o correto.

- Atenção ao clicar em finalizar, pois sua atividade será finalizada/enviada ao sistema, e você não conseguirá substituir o arquivo.

- Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do "Fale com o mediador".