MAPA - CDAC - MODELAGEM ESTATÍSTICA - 53_2025

MAPA - CDAC - MODELAGEM ESTATÍSTICA - 53_2025

Olá, acadêmico(a)! Esta é a proposta de atividade M.A.P.A., ou seja, Material de Avaliação Prática da Aprendizagem. Queremos lhe dar a confiança e experiência necessária para realizar análise de dados e criar gráficos, possibilitando a você criar, inovar e implementar soluções.

Estudar estatística é fundamental em um mundo cada vez mais orientado por dados. A estatística nos fornece as ferramentas e metodologias necessárias para coletar, analisar e interpretar dados de maneira rigorosa e científica. Isso permite transformar dados brutos em informações úteis, ajudando a tomar decisões informadas e resolver problemas em diversas áreas, como economia, saúde, engenharia, ciências sociais, marketing, entre outras.

A modelagem estatística é particularmente importante por várias razões. Primeiramente, ela permite criar modelos que representam a realidade com base em dados observados, ajudando a prever e simular cenários futuros. Isso fornece uma base sólida para a tomada de decisões informadas.

Além disso, através da modelagem estatística, é possível identificar padrões e tendências nos dados que podem não ser evidentes à primeira vista. Isso é crucial para entender comportamentos e dinâmicas em diversos contextos, como mercado financeiro, comportamento do consumidor, e epidemias.

SUGUIURA, Tiago Peres da Silva. Modelagem Estatística. Maringá - PR.: UniCesumar, 2022.

Você deverá conduzir uma análise estatística, começando pela identificação das variáveis e suas informações, passando pela criação de gráficos exploratórios, até a elaboração de um modelo estatístico, tudo isso utilizando o software R.

Primeiramente escolha uma das seguintes bases de dados no R. (Você pode utilizar o comando data() para consultá-las)

(1) Banco de Dados

Responda qual o banco de dados da sua escolha? (Você deve escolher um único banco de dados listados na tabela acima)

(2) Conjunto de Dados.

No seu arquivo template, descreva este conjunto de dados — as informações estarão em inglês, portanto, será necessário traduzi-las (o Google Tradutor pode ser usado). Identifique o tema, quais são as variáveis apresentadas e o tipo de cada uma (numéricas, categóricas, binárias, etc.).

(3) Medidas Descritivas e gráfico.

Realize uma análise preliminar deste conjunto de dados. Se as informações forem numéricas, calcule todas as medidas descritivas possíveis e crie pelo menos um gráfico mostrando a relação entre as variáveis.

(4) Modelo Estatístico

Com base no tipo de variável e na estrutura do seu conjunto de dados, você deve construir um modelo estatístico relacionando pelo menos duas variáveis. Use os comandos do software R ensinados no livro didático para cada tipo de banco de dados.

ESCREVA O MODELO (a função) no template fornecido.

Após construir o modelo, use o comando 'summary' para obter informações sobre a convergência do modelo e interprete os resultados. Se possível, verifique a qualidade do ajuste, verificando a normalidade e a homogeneidade dos resíduos do modelo.

IMPORTANTE:

1. Acesse o link com um vídeo tutorial para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina ou no Fórum Interativo.
2. Responda a todos os itens, seguindo como roteiro os tópicos elencados anteriormente, e coloque em um único arquivo.
3. A entrega deve ser feita por meio do Template de entrega da atividade MAPA, disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar!
6. Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros estudantes, sem devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.

Bons estudos!

Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem pelo Fale com o Mediador!